۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
تاریخ تفسیر قرآن کریم (بابایی): تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'دوازدانه' به 'دوازده‌گانه'
جز (جایگزینی متن - 'بهریری' به 'بهره‌گیری') |
جز (جایگزینی متن - 'دوازدانه' به 'دوازده‌گانه') |
||
| خط ۲۲: | خط ۲۲: | ||
| تعداد جلد =1 | | تعداد جلد =1 | ||
| کتابخانۀ دیجیتال نور =33846 | | کتابخانۀ دیجیتال نور =33846 | ||
| کتابخوان همراه نور =12859 | |||
| کد پدیدآور =02014 | | کد پدیدآور =02014 | ||
| پس از = | | پس از = | ||
| خط ۵۲: | خط ۵۳: | ||
# تفسیرهاى مأثور (نقل‌شده) از آنان را نیز یکى دیگر از شواهد مفسر بودن آنان می‌توان دانست<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/33846/2/58 ر.ک: همان، ص58]</ref>. | # تفسیرهاى مأثور (نقل‌شده) از آنان را نیز یکى دیگر از شواهد مفسر بودن آنان می‌توان دانست<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/33846/2/58 ر.ک: همان، ص58]</ref>. | ||
نویسنده ائمه | نویسنده ائمه دوازده‌گانه را به برگزیدگان مفسران نام‌گذاری کرده است و دلیل برگزیده بودن آنان را حکمت خدا و نصوص امامت، حدیث ثقلین و روایات صریح دانسته است<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/33846/2/58 ر.ک: همان، ص58-61]</ref>. آنان در تفسیر قرآن نقش و وظیفه‌هایی دارند که برخی از آن‌ها چنین است: | ||
# حفظ دانش و آثار تفسیرى رسول خدا(ص)؛ | # حفظ دانش و آثار تفسیرى رسول خدا(ص)؛ | ||
# تعلیم تفسیر و تعمیق و توسعه آن؛ | # تعلیم تفسیر و تعمیق و توسعه آن؛ | ||