۵۳٬۳۲۷
ویرایش
الفكر التربوي الإسلامي عند الإمام جعفر بن محمد الصادق (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۲۹ سپتامبر ۲۰۱۸، ساعت ۱۰:۳۸
، ۲۹ سپتامبر ۲۰۱۸جایگزینی متن - '== گزارش محتوا ==' به '==گزارش محتوا=='
جز (جایگزینی متن - '== منابع مقاله ==' به '==منابع مقاله==') |
جز (جایگزینی متن - '== گزارش محتوا ==' به '==گزارش محتوا==') |
||
| خط ۳۲: | خط ۳۲: | ||
از آنجايى كه اين كتاب پایاننامه نويسنده بوده، لذا نويسنده بر اساس ضوابط پایاننامهنويسى به شرح و بسط موضوع كتاب، با متنى روان، علمى و مستند پرداخته است. | از آنجايى كه اين كتاب پایاننامه نويسنده بوده، لذا نويسنده بر اساس ضوابط پایاننامهنويسى به شرح و بسط موضوع كتاب، با متنى روان، علمى و مستند پرداخته است. | ||
== گزارش محتوا == | ==گزارش محتوا== | ||
استاد محمد منير سعدالدين، در مقدمهاش، بيان مىكند كه اين كتاب، رساله دكتراى نويسنده مىباشد و او كوشش بسيارى در جمعآورى مطالب آن نموده است. استاد در ادامه به شرح زندگى و مقام علمى [[امام جعفر صادق(ع)|امام صادق(ع)]] مىپردازد.<ref>مقدمه اول، ص5</ref> | استاد محمد منير سعدالدين، در مقدمهاش، بيان مىكند كه اين كتاب، رساله دكتراى نويسنده مىباشد و او كوشش بسيارى در جمعآورى مطالب آن نموده است. استاد در ادامه به شرح زندگى و مقام علمى [[امام جعفر صادق(ع)|امام صادق(ع)]] مىپردازد.<ref>مقدمه اول، ص5</ref> | ||