۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
شیخ علی کبیر، علی بن محمد: تفاوت میان نسخه‌ها
←تحصیلات
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۴۷: | خط ۴۷: | ||
== تحصیلات == | == تحصیلات == | ||
در 9 سالگى موفق به فراگيرى علوم مى شود. و در 12 سالگى جانشين پدر در امور معيشت خانواده اش بر مى شود و به وارسى املاك پدرش مشغول مى باشد. | در 9 سالگى موفق به فراگيرى علوم مى شود. و در 12 سالگى جانشين پدر در امور معيشت خانواده اش بر مى شود و به وارسى املاك پدرش مشغول مى باشد. با این حال از ادامه تحصیل غفلت نمی نمود و در همه اوقات زندگيش مداومت بر طلب علم مى نمود حتى با وجود از دست دادن دو فرزندش نيز باز هم از اين امر دست بر نمى داشت و به حضور علماء زمانش مى رسيد و به فراگيرى علوم اهميت ميد اد. | ||
او در | او در عراق از از محضر اساتیدی مانند نجیب‌الدین علی بن محمد بن مکی شاگرد صاحب معالم و نورالدین علی عاملی برادر صاحب مدارک و معالم استفاده کرد. | ||
در اين امر چنين نقل شده كه در اوايل تدريس شرح لمعه بودم كه به عبارة الصدوقان رسيدم از من سوال شد كه اين دو نفر (صدوقان) چه كسانى هستند در جواب گفتم محمد بن بابويه و برادرش و اين اشتباه از من بود كه در شب خوابيده بودم و جدم [[شهيد ثانى]] را در خواب ديدم كه مى گفت اى فرزندم صدوقان محمد بن بابويه و پدرش مى باشد. | در اين امر چنين نقل شده كه در اوايل تدريس شرح لمعه بودم كه به عبارة الصدوقان رسيدم از من سوال شد كه اين دو نفر (صدوقان) چه كسانى هستند در جواب گفتم محمد بن بابويه و برادرش و اين اشتباه از من بود كه در شب خوابيده بودم و جدم [[شهيد ثانى]] را در خواب ديدم كه مى گفت اى فرزندم صدوقان محمد بن بابويه و پدرش مى باشد. | ||