نگاهی چندباره به مبانی تربيت، روشها و اخلاق اسلامی
| نگاهی چند باره به مبانی تربيت، روشها و اخلاق اسلامی | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | فایضی، علی (نويسنده) |
| عنوان‌های دیگر | مبانی تربیت و اخلاق اسلامی |
| ناشر | مسعی |
| مکان نشر | ایران - تهران |
| سال نشر | 1377ش |
| چاپ | 1 |
| شابک | 964-6455-13-1 |
| زبان | فارسی |
| تعداد جلد | 1 |
| کد کنگره | /ف2ن8 230/18 BP |
| نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
نگاهی چندباره به مبانی تربیت، روشها و اخلاق اسلامی اثر علی فائضی، متن درسی دانشگاهی است در تعریف، تبیین و تشریح مبانی تربیت، روش‌های تربیتی و اخلاق اسلامی.
کتاب، علاوه بر این‌که هر سه بخش «تربیت»، «روش‌های تربیتی» و «اخلاق» معمول در کتاب‌های مربوط به «مبانی تربیت و اخلاق اسلامی» را داراست، ولى از چند جهت، با کتب اخلاقى و تربیتى دیگر فرق دارد که به‌صورت ذیل، به آن اشاره می‌شود:
- کارى است تحقیقى؛ به‌طوری‌که اکثر مطالب، منابع و مأخذ آن در پاورقى به طور دقیق آورده شده که این امر کار محققان را ساده و سهل کرده است.
- درگذشته دانشجویان براى این‌که درس اخلاق و تربیت را طى نمایند، مى‌بایست مجموعه‌اى از حداقل سه کتاب را مطالعه نمایند تا سرفصل‌هاى شورای‌عالی برنامه‌ریزى رعایت گردد، ولى با مطالعه این کتاب، از کتب دیگر بى‌نیاز مى‌شوند.
- باتوجه‌به نیازهاى روحى و روانى جوانان دانشجو تدوین شده و در نگارش آن، سعى شده است که از مطالب غیرضرورى و تکرارى پرهیز شود؛ لذا کمک شایانى به نوسازى و سازندگى معنوى است و گاهی مطالبى در آن طرح شده است که در هیچ‌یک از کتب اخلاقى و تربیتى تاکنون سابقه نداشته است[۱].
مطالب در سه بخش تدوین شده است و هر بخش داراى چند فصل است. بخش نخست، در شش فصل، به بیان مبانی تربیت اسلامی اختصاص‌یافته است. در فصل اول، ابتدا به تعریف تربیت[۲] و تعلیم[۳] پرداخته شده و سپس، ضمن اشاره به تفاوت میان این دو[۴]، به بیان فرق تزکیه و تربیت در قرآن[۵] و اهمیت تربیت، تعلیم و مقام معلم از دیدگاه پیشوایان اسلام، پرداخته شده است[۶]. فصل دوم، نگاهی است به چهره‌های مختلف انسان در قرآن[۷] و فصل سوم، بیان ویژگی‌های تعلیم‌وتربیت اسلامی[۸]. در فصل چهارم نیز اهداف تعلیم‌وتربیت اسلامی، تشریح شده[۹] و در فصل پنجم، نظریات مطرح شده پیرامون تربیت‌پذیری انسان، موردبحث قرار گرفته است[۱۰]. در آخرین فصل این بخش، از عوامل تربیت، سخن به میان آمده است[۱۱].
در بخش دوم، در چهارده فصل، به بحث پیرامون برخی از روش‌های تعلیم‌وتربیت اسلامی، پرداخته شده است[۱۲] و بخش سوم نیز در چهار فصل، شامل مبانی اخلاق اسلامی است[۱۳].
پانویس
منابع مقاله
مقدمه و متن کتاب.