۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'سوال' به 'سؤال'
جز (جایگزینی متن - '| تعداد جلد =3 | کد پدیدآور =' به '| تعداد جلد =3 | کتابخانۀ دیجیتال نور = | کد پدیدآور = ') |
جز (جایگزینی متن - 'سوال' به 'سؤال') |
||
| خط ۴۷: | خط ۴۷: | ||
همچنين مطالبى كه در كتاب ذكر شده، به نحوى است كه از آوردن مطالبى كه درك آن‌ها منوط به خواندن كتاب‌هاى بعد است، خوددارى شده، مانند عبارت «اجتماع نونين، نون اعراب و نون بناء» كه اين مربوط به بحث معرب و مبنى است و نون اعراب و بناء، خود حديث مفصلى است كه آوردن آن براى نوآموز و كسى كه هنوز در الفباى عربى است، صلاح نيست. | همچنين مطالبى كه در كتاب ذكر شده، به نحوى است كه از آوردن مطالبى كه درك آن‌ها منوط به خواندن كتاب‌هاى بعد است، خوددارى شده، مانند عبارت «اجتماع نونين، نون اعراب و نون بناء» كه اين مربوط به بحث معرب و مبنى است و نون اعراب و بناء، خود حديث مفصلى است كه آوردن آن براى نوآموز و كسى كه هنوز در الفباى عربى است، صلاح نيست. | ||
از جمله خصوصيات كتاب اين است كه براى هر درس، | از جمله خصوصيات كتاب اين است كه براى هر درس، سؤال و تمرين قرار داده شده كه اين وسيله‌اى براى دقت بيشتر محصل و جاى گزين شدن مطالب در ذهن اوست. | ||
در اين كتاب سعى شده مثال‌ها و تمرين‌ها از قرآن، نهج‌البلاغه، احاديث و اخبار اهل‌بيت(ع) باشد تا اولا به اين وسيله نوآموز الفاظ مشابه را خوب بفهمد. مثلاًماضى را فقط در «ضرب» نبيند بلكه امثال آن را از قرآن و كلمات بزرگان اسلام مقايسه كند، ثانيا در ضمن بحث و درس، از معانى والاى قرآن و حديث كه راه گشاى زندگى و درس اخلاق‌اند بهره‌مند شود. | در اين كتاب سعى شده مثال‌ها و تمرين‌ها از قرآن، نهج‌البلاغه، احاديث و اخبار اهل‌بيت(ع) باشد تا اولا به اين وسيله نوآموز الفاظ مشابه را خوب بفهمد. مثلاًماضى را فقط در «ضرب» نبيند بلكه امثال آن را از قرآن و كلمات بزرگان اسلام مقايسه كند، ثانيا در ضمن بحث و درس، از معانى والاى قرآن و حديث كه راه گشاى زندگى و درس اخلاق‌اند بهره‌مند شود. | ||