نمایش مبدأ برای ابزار و وسایل تحقیق (روش‌های انتخاب و تحقیق در علوم اسلامی)

{{جعبه اطلاعات کتاب
| تصویر =NUR54866J1.jpg
| عنوان = ابزار و وسایل تحقیق (روش‌های انتخاب و تحقیق در علوم اسلامی)
| عنوان‌های دیگر = 
| پدیدآورندگان
| پدیدآوران = 
[[دشتی، محمد]] (نويسنده)
|زبان
| زبان = فارسی
| کد کنگره = 
| موضوع =
|ناشر 
| ناشر = مؤسسه فرهنگی تحقيقاتی اميرالمومنين (علیه‌السلام)
| مکان نشر = ایران - قم
| سال نشر = 1381ش
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE54866AUTOMATIONCODE
| چاپ = 4
| شابک = 964-6422-60-8
| تعداد جلد = 1
| کتابخانۀ دیجیتال نور = 54866
| کتابخوان همراه نور = 54866
| کد پدیدآور = 923
| پس از = 
| پیش از = 
}}

'''ابزار و وسایل تحقیق (روش‌های انتخاب و تحقیق در علوم اسلامی)''' اثر [[دشتی، محمد|محمد دشتی]]، اولین جلد از «مجموعه بینش توحیدی» است که به بررسی ابزار و وسایل تحقیق در علوم اسلامی اختصاص یافته است.

مطالب کتاب در یک پیشگفتار و دو فصل، در قالب شانزده درس، تنظیم شده است. در پیشگفتار، ضمن اشاره به مسئولیت پاسداری از مرزهای عقیدتی، به بررسی راه‌های هجوم بیگانگان، ضرورت خودشناسی و دشمن‌شناسی و لزوم آمادگی و پاسداری از مرزهای ایدئولوژی، پرداخته شده است<ref>پیشگفتار، ص15- 12</ref>.

در درس اول، مشکلات و محدودیت‌های تحقیق، اعم از مسئولیت‌های سنگین دانشمندان، رشته‌های علمی فراوان، محدود بودن عمر و توان آدمی و راه حل‌های اساسی آن، مورد بررسی قرار گرفته است<ref>متن کتاب، ص31- 37</ref>.

در درس دوم، این موضوع مطرح گردیده است که با وجود رشته‌های فراوان علمی و گسترش دامنه علوم، برای پاسداری از مکتب، به طرح و برنامه‌‌ریزی‌های دقیق و منظمی نیاز است، زیرا بدون برنامه حساب شده و روش‌های مفید و نظم و ترتیب لازم، نمی‌توان امت اسلام را در برابر توطئه و نقشه‌های نوین استعماری، محافظت کرد و به نیازهای فکری نسل جوان، پاسخ مناسب داد. ازاین‌رو در این فصل، سه موضوع «ترک رشته‌های غیرضروری»، «انتخاب علوم ضروری» و «ترتیب و درجه‌بندی رشته‌های انتخابی»، مورد بحث قرار گرفته است<ref>همان، ص43- 45</ref>.

در درس سوم، کیفیت مطالعه و جمع‌آوری اطلاعات بررسی گردیده<ref>همان، ص59</ref> و در درس چهارم، به معرفی روش‌های مطالعه و مقایسه میان آنها، پرداخته شده است. برخی از این روش‌ها، عبارتند از: دایرةالمعارف‌گونه، تخصصی و موضوعی، مطلب‌یابی، هدفدار و جریانی، تمرینی، ابزاری، نقد و بررسی و تحقیقی<ref>همان، ص69</ref>.

در درس پنجم، به منظور تشریح سیستم بایگانی اطلاعات، ابتدا به ضرورت بایگانی اشاره شده و سپس، ضمن تعریف فن بایگانی و اشاره به اقسام و ابزار آن، به بیان فواید و آثار سیستم بایگانی و نقش فنون ضروری در بایگانی اطلاعات، پرداخته شده است<ref>همان، 91- 110</ref>.

فن فهرست‌نویسی، فن خلاصه‌نویسی، فن مطلب‌یابی، روش تحقیق و بررسی، نقش معیارهای معنوی در تحقیق، آفات تحقیق، ضرورت طرح‌های آموزشی و آموزش فنون ضروری، دیگر مطالب مهم مطرح شده در کتاب می‌باشد.

در پایان هر درس، پرسش‌هایی متناسب با مطالب بیان شده در همان درس، طرح گردیده است<ref>ر.ک: همان، ص132</ref>.

فهرست محتوا در آغاز و کتابنامه در پایان کتاب درج شده است.
==پانویس ==
<references />

==منابع مقاله==
مقدمه و متن کتاب.


==وابسته‌ها==
{{وابسته‌ها}}

[[رده:کتاب‌شناسی]]

[[رده:مقالات بازبینی شده2 بهمن 1401]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ بهمن 1401 توسط عباس مکرمی]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ بهمن 1401 توسط فریدون سبحانی]]