موجبات مسئوليت مدنی و آثار آن
ابزار و وسایل تحقیق (روشهای انتخاب و تحقیق در علوم اسلامی) اثر محمد دشتی، اولین جلد از «مجموعه بینش توحیدی» است که به بررسی ابزار و وسایل تحقیق در علوم اسلامی اختصاص یافته است.
موجبات مسئوليت مدنی و آثار آن | |
---|---|
پدیدآوران | خواجه پيری، عباس (نويسنده) |
ناشر | انتشارات بین المللی الهدی |
مکان نشر | ایران - تهران |
سال نشر | 1389ش |
چاپ | 2 |
شابک | 978-964-439-484-3 |
موضوع | حقوق مدنی - ایران - مسوولیت (حقوق) - ایران - شبه جرمها (ت. ج.) |
زبان | فارسی |
تعداد جلد | 1 |
کد کنگره | /خ9م8 500 KMH |
نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
مطالب کتاب در یک پیشگفتار و دو فصل، در قالب شانزده درس، تنظیم شده است. در پیشگفتار، ضمن اشاره به مسئولیت پاسداری از مرزهای عقیدتی، به بررسی راههای هجوم بیگانگان، ضرورت خودشناسی و دشمنشناسی و لزوم آمادگی و پاسداری از مرزهای ایدئولوژی، پرداخته شده است[۱].
در درس اول، مشکلات و محدودیتهای تحقیق، اعم از مسئولیتهای سنگین دانشمندان، رشتههای علمی فراوان، محدود بودن عمر و توان آدمی و راه حلهای اساسی آن، مورد بررسی قرار گرفته است[۲].
در درس دوم، این موضوع مطرح گردیده است که با وجود رشتههای فراوان علمی و گسترش دامنه علوم، برای پاسداری از مکتب، به طرح و برنامهریزیهای دقیق و منظمی نیاز است، زیرا بدون برنامه حساب شده و روشهای مفید و نظم و ترتیب لازم، نمیتوان امت اسلام را در برابر توطئه و نقشههای نوین استعماری، محافظت کرد و به نیازهای فکری نسل جوان، پاسخ مناسب داد. ازاینرو در این فصل، سه موضوع «ترک رشتههای غیرضروری»، «انتخاب علوم ضروری» و «ترتیب و درجهبندی رشتههای انتخابی»، مورد بحث قرار گرفته است[۳].
در درس سوم، کیفیت مطالعه و جمعآوری اطلاعات بررسی گردیده[۴] و در درس چهارم، به معرفی روشهای مطالعه و مقایسه میان آنها، پرداخته شده است. برخی از این روشها، عبارتند از: دایرةالمعارفگونه، تخصصی و موضوعی، مطلبیابی، هدفدار و جریانی، تمرینی، ابزاری، نقد و بررسی و تحقیقی[۵].
در درس پنجم، به منظور تشریح سیستم بایگانی اطلاعات، ابتدا به ضرورت بایگانی اشاره شده و سپس، ضمن تعریف فن بایگانی و اشاره به اقسام و ابزار آن، به بیان فواید و آثار سیستم بایگانی و نقش فنون ضروری در بایگانی اطلاعات، پرداخته شده است[۶].
فن فهرستنویسی، فن خلاصهنویسی، فن مطلبیابی، روش تحقیق و بررسی، نقش معیارهای معنوی در تحقیق، آفات تحقیق، ضرورت طرحهای آموزشی و آموزش فنون ضروری، دیگر مطالب مهم مطرح شده در کتاب میباشد.
در پایان هر درس، پرسشهایی متناسب با مطالب بیان شده در همان درس، طرح گردیده است[۷]. فهرست محتوا در آغاز و کتابنامه در پایان کتاب درج شده است.
پانویس
منابع مقاله
مقدمه و متن کتاب.