من أعلام التربية العربية الإسلامية: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'ابن‌ج' به 'ابن‌ ج'
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'ابن‌ج' به 'ابن‌ ج')
خط ۳۹: خط ۳۹:
در جلد اول به آراى تربیتى شخصیت‌هاى ذیل پرداخته شده است: عمربن خطاب، عبدالله‌بن مسعود، امام صادق (ع)، ابوحنیفه، خلیل‌بن احمد فراهیدى، امام شافعى، ابن‌سحنون، محمد ابن‌سحنون، عمروبن بحر جاحظ، ابن‌قتیبه.
در جلد اول به آراى تربیتى شخصیت‌هاى ذیل پرداخته شده است: عمربن خطاب، عبدالله‌بن مسعود، امام صادق (ع)، ابوحنیفه، خلیل‌بن احمد فراهیدى، امام شافعى، ابن‌سحنون، محمد ابن‌سحنون، عمروبن بحر جاحظ، ابن‌قتیبه.


جلد دوم دربارۀ نگرش‌هاى تربیتى دانشمندان زیر است: ابن‌خلاد رامهرمزى، ابن‌جزار قیروانى، ابوالحسن عامرى نیشابورى، ابن‌ابى‌زید قیروانى، ابن‌عبدربه، ابوحیان توحیدى، مسکویه، ابن‌سینا، ابن‌حزم اندلسى، ابن‌عبدالبر قرطبى، خطیب بغدادى.
جلد دوم دربارۀ نگرش‌هاى تربیتى دانشمندان زیر است: ابن‌خلاد رامهرمزى، ابن‌ جزار قیروانى، ابوالحسن عامرى نیشابورى، ابن‌ابى‌زید قیروانى، ابن‌عبدربه، ابوحیان توحیدى، مسکویه، ابن‌سینا، ابن‌حزم اندلسى، ابن‌عبدالبر قرطبى، خطیب بغدادى.


در جلد سوم با آراى تربیتى عالمان زیر آشنا مى‌شویم: امام محمد غزالى، ابن‌رشد، ابوالفرج ابن‌جوزى، امام فخر رازى، برهان‌الدین زرنوجى، عزالدین‌بن عبدالسلام، ابن‌ابى‌اصیبعه، ابن‌تیمیه، بدرالدین‌بن جماعه، ابن‌الحاج عبدرى.
در جلد سوم با آراى تربیتى عالمان زیر آشنا مى‌شویم: امام محمد غزالى، ابن‌رشد، ابوالفرج ابن‌ جوزى، امام فخر رازى، برهان‌الدین زرنوجى، عزالدین‌بن عبدالسلام، ابن‌ابى‌اصیبعه، ابن‌تیمیه، بدرالدین‌بن جماعه، ابن‌الحاج عبدرى.


در جلد چهارم به نگرش‌هاى تربیتى این عالمان نظر شده است: ذهبى، ابن‌قیم، سبکى، ابن‌خلدون، ابن‌ابى‌جمعه مغراوى، حاجى خلیفه، محمدبن عبدالوهاب، خیرالدین تونسى، عبدالرحمن کواکبى، محمد عبده، محمد رشید رضا.
در جلد چهارم به نگرش‌هاى تربیتى این عالمان نظر شده است: ذهبى، ابن‌قیم، سبکى، ابن‌خلدون، ابن‌ابى‌جمعه مغراوى، حاجى خلیفه، محمدبن عبدالوهاب، خیرالدین تونسى، عبدالرحمن کواکبى، محمد عبده، محمد رشید رضا.