مقدمه‌ای بر تاریخ قراءات قرآن کریم: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'هها' به 'ه‌ها'
جز (جایگزینی متن - 'القرآنی' به 'القرآني')
جز (جایگزینی متن - 'هها' به 'ه‌ها')
برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه
 
خط ۳۵: خط ۳۵:
هدف از نگارش كتاب چنانكه مؤلف در مقدمۀ آن مى‌گويد اين است كه:كتابى كه بتواند تمام مسائل مربوط به قرائت‌ها را بطور اختصار توضيح دهد تاكنون نوشته شده (گرچه در اين زمينه‌ها کتاب‌هاى فراوانى نوشته شده است) اما دسته‌بندى مطالب و جمع‌بندى آنها، مخصوصاً مراحل مربوط به تطور و تكامل قرائت‌ها كه در شانزده مرحله بيان و ويژگى‌هاى هر كدام از آنها را توضيح مى‌دهند ارزش خاصى به كتاب داده كه با مطالعۀ آن مى‌توان مراحل تكامل و رشد قرائت‌ها را بدست آورد.
هدف از نگارش كتاب چنانكه مؤلف در مقدمۀ آن مى‌گويد اين است كه:كتابى كه بتواند تمام مسائل مربوط به قرائت‌ها را بطور اختصار توضيح دهد تاكنون نوشته شده (گرچه در اين زمينه‌ها کتاب‌هاى فراوانى نوشته شده است) اما دسته‌بندى مطالب و جمع‌بندى آنها، مخصوصاً مراحل مربوط به تطور و تكامل قرائت‌ها كه در شانزده مرحله بيان و ويژگى‌هاى هر كدام از آنها را توضيح مى‌دهند ارزش خاصى به كتاب داده كه با مطالعۀ آن مى‌توان مراحل تكامل و رشد قرائت‌ها را بدست آورد.


وى همچنين با ارائه معيارهايى براى قرائت‌هاى معتبر و بيان ديدگاههاى مختلف در اين زمينه، سه ركن اساسى براى اينگونه قرائت‌ها بيان مى‌نمايند و از آنجا كه قرائت قرآن با علم تجويد ارتباط بسيار زيادى دارند و برخى تصور نموده‌اند كه اين دو با يكديگر تفاوتى ندارند، ايشان با تعريف هر كدام از اين دو علم، نقاط مشترك و تفاوت بين آن دو را توضيح مى‌دهند.
وى همچنين با ارائه معيارهايى براى قرائت‌هاى معتبر و بيان ديدگاه‌هاى مختلف در اين زمينه، سه ركن اساسى براى اينگونه قرائت‌ها بيان مى‌نمايند و از آنجا كه قرائت قرآن با علم تجويد ارتباط بسيار زيادى دارند و برخى تصور نموده‌اند كه اين دو با يكديگر تفاوتى ندارند، ايشان با تعريف هر كدام از اين دو علم، نقاط مشترك و تفاوت بين آن دو را توضيح مى‌دهند.


==ساختار==
==ساختار==