المدارس النحویة (حدیثی): تفاوت میان نسخه‌ها

هیچ تغییری در اندازه به وجود نیامده‌ است. ،  ‏۲۴ فوریهٔ ۲۰۲۳
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۲۷: خط ۲۷:
'''المدارس النحویة'''  اثری از خدیجه حدیثی (معاصر) در تاریخ ادبیات عربی به نگارش درآمده است.
'''المدارس النحویة'''  اثری از خدیجه حدیثی (معاصر) در تاریخ ادبیات عربی به نگارش درآمده است.


نوشتار حاضر به معرفی مذاهب و رویکردهای نحوی و ویژگی‌های آن  از رهگذر آرا و نظرات نحوی عالمان آن پرداخته است. <ref مقدمه چاپ سوم ، ص 3</ref> نویسنده تلاش نموده تا به بیان واقعیت نحو عربی ملتزم باشد و موضوعات مطرح شده آن را با وضوح کامل همراه با دقت و اختصار بیان نماید.<ref> تقدیم،  ص 5</ref>
نوشتار حاضر به معرفی مذاهب و رویکردهای نحوی و ویژگی‌های آن  از رهگذر آرا و نظرات نحوی عالمان آن پرداخته است.<ref> مقدمه چاپ سوم ، ص 3</ref> نویسنده تلاش نموده تا به بیان واقعیت نحو عربی ملتزم باشد و موضوعات مطرح شده آن را با وضوح کامل همراه با دقت و اختصار بیان نماید.<ref> تقدیم،  ص 5</ref>


نویسنده در این نوشتار بر آثار و نوشته‌های نحویان و همچنین بر مصادر تاریخ و تراجم تکیه کرده است همچنان که از نوشته‌های جدید نیز در تدوین این اثر به‌ویژه در بحث از رویکردها و روش‌های نحوی و شخصیت‌های نحوی بهره گرفته است.<ref> رک: همان، ص 6</ref>
نویسنده در این نوشتار بر آثار و نوشته‌های نحویان و همچنین بر مصادر تاریخ و تراجم تکیه کرده است همچنان که از نوشته‌های جدید نیز در تدوین این اثر به‌ویژه در بحث از رویکردها و روش‌های نحوی و شخصیت‌های نحوی بهره گرفته است.<ref> رک: همان، ص 6</ref>