۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - '== ساختار == ' به '== ساختار == ') |
جز (جایگزینی متن - '== گزارش محتوا == ' به '== گزارش محتوا == ') |
||
| خط ۲۸: | خط ۲۸: | ||
== گزارش محتوا == | == گزارش محتوا == | ||
از آنجا كه شناخت وقت و قبله و آنچه كه مربوط به آن است، مبتنى بر شناخت برخى از مسائل هيوى، مانند استداره ارض، دواير صغار و عظام، ارتفاع كواكب، انواع ظل و... و شناخت برخى از مسائل هندسى، مانند رسم مثلثات كروى، تحصيل جيب و جيب تمام، تحصيل ظل و ظل تمام و... و شناخت برخى از مسائل علم جغرافيا، مانند معرفت طول و عرض بلاد، شناخت نسبت بلاد به مكه مكرمه زادها الله شرفا و... و شناخت طريقه به كارگيرى آلات نجومى، مانند اسطرلاب، ربع مجيب، كره، زرقاله، قطبنما و... و شناسايى برخى از كواكب، مانند، ستاره قطبى، شعراى يمانى و... است، حضرت استاد، در اين دروس، ابتدا، به تنقيح امور ياد شده پرداخته و سپس راههاى قبلهيابى و شناخت وقت را توضيح مىدهد و حد و حدود كاربرد هر كدام از آنها را گوشزد مىنمايد. | از آنجا كه شناخت وقت و قبله و آنچه كه مربوط به آن است، مبتنى بر شناخت برخى از مسائل هيوى، مانند استداره ارض، دواير صغار و عظام، ارتفاع كواكب، انواع ظل و... و شناخت برخى از مسائل هندسى، مانند رسم مثلثات كروى، تحصيل جيب و جيب تمام، تحصيل ظل و ظل تمام و... و شناخت برخى از مسائل علم جغرافيا، مانند معرفت طول و عرض بلاد، شناخت نسبت بلاد به مكه مكرمه زادها الله شرفا و... و شناخت طريقه به كارگيرى آلات نجومى، مانند اسطرلاب، ربع مجيب، كره، زرقاله، قطبنما و... و شناسايى برخى از كواكب، مانند، ستاره قطبى، شعراى يمانى و... است، حضرت استاد، در اين دروس، ابتدا، به تنقيح امور ياد شده پرداخته و سپس راههاى قبلهيابى و شناخت وقت را توضيح مىدهد و حد و حدود كاربرد هر كدام از آنها را گوشزد مىنمايد. | ||
ویرایش