یزدی، محمد: تفاوت میان نسخهها
جز (جایگزینی متن - 'امام خمينى' به 'امام خمينى') |
جز (جایگزینی متن - 'آيتالله بروجردى' به 'آيتالله بروجردى ') |
||
خط ۳۸: | خط ۳۸: | ||
تحصيلات حوزه را كه در آغاز نزد پدر آموخته بود، در مدرسه «كاسهگران» اصفهان ادامه داد و سپس به مدرسه «ملا عبد الله» رفت و به تحصيل «شرح لمعه» مشغول شد. پس از آن به مدرسه صدر آمد و به خواندن «قوانين» پرداخت و در اين ميان، از محضر عالمان بزرگ اصفهان نيز در زمينههاى علمى و معنوى بهره مىبرد. | تحصيلات حوزه را كه در آغاز نزد پدر آموخته بود، در مدرسه «كاسهگران» اصفهان ادامه داد و سپس به مدرسه «ملا عبد الله» رفت و به تحصيل «شرح لمعه» مشغول شد. پس از آن به مدرسه صدر آمد و به خواندن «قوانين» پرداخت و در اين ميان، از محضر عالمان بزرگ اصفهان نيز در زمينههاى علمى و معنوى بهره مىبرد. | ||
با تشريففرمايى حضرت آيتالله بروجردى(ره) به قم، ايشان به قم مهاجرت كرد و در درس خارج علماى بزرگ حوزه، از جمله آيتالله بروجردى(ره) و [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]](ره) شركت نمود. تلاش علمى ايشان در آن سالها باعث شد تا بتواند از [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]](ره) اجازهنامه اجتهاد دريافت كند. | با تشريففرمايى حضرت [[بروجردی، حسین|آيتالله بروجردى]] (ره) به قم، ايشان به قم مهاجرت كرد و در درس خارج علماى بزرگ حوزه، از جمله [[بروجردی، حسین|آيتالله بروجردى]] (ره) و [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]](ره) شركت نمود. تلاش علمى ايشان در آن سالها باعث شد تا بتواند از [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]](ره) اجازهنامه اجتهاد دريافت كند. | ||
== استادان ايشان عبارتند از حجج اسلام و آيات عظام:== | == استادان ايشان عبارتند از حجج اسلام و آيات عظام:== | ||
خط ۱۰۶: | خط ۱۰۶: | ||
14. رسالة في القسامة. | 14. رسالة في القسامة. | ||
همچنين ايشان تقريرات درس آيتالله | همچنين ايشان تقريرات درس [[بروجردی، حسین|آيتالله بروجردى]] ، امام و آيتالله اراكى را نيز نوشتهاند. | ||
وى با ورود به حوزه علميه قم، مبارزه و درس را توأمان آغاز نمود و با شركت در درس [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]](ره) و جلسات عمومى و خصوصى ايشان، توانايى و عزم خود را براى پيگيرى جريانهاى سياسى و پيروى از خط امام(ره) اعلام داشت. | وى با ورود به حوزه علميه قم، مبارزه و درس را توأمان آغاز نمود و با شركت در درس [[امام خمينى(ره)|امام خمينى]](ره) و جلسات عمومى و خصوصى ايشان، توانايى و عزم خود را براى پيگيرى جريانهاى سياسى و پيروى از خط امام(ره) اعلام داشت. |
نسخهٔ ۵ نوامبر ۲۰۱۶، ساعت ۱۳:۰۸
نام | یزدی، محمد |
---|---|
نام های دیگر | |
نام پدر | |
متولد | |
محل تولد | |
رحلت | |
اساتید | |
برخی آثار | |
کد مولف | AUTHORCODE377AUTHORCODE |
«آيتالله محمد يزدى»، فرزند شيخ على، در سال 1310ش، در يزد، در خانوادهاى متدين چشم به جهان گشود.
وى تحصيلات خود را ابتدا در محضر پدر و با فراگيرى زبان فارسى آغاز كرد و پس از آن، عازم مكتبخانه شد. پس از گذراندن دوره مكتب، براى گذراندن كلاس چهارم، به نخستين مدرسهاى كه در اصفهان به سبك جديد تأسيس شده بود رفت و شش كلاس را در آن مدرسه گذرانيد.
تحصيلات حوزه را كه در آغاز نزد پدر آموخته بود، در مدرسه «كاسهگران» اصفهان ادامه داد و سپس به مدرسه «ملا عبد الله» رفت و به تحصيل «شرح لمعه» مشغول شد. پس از آن به مدرسه صدر آمد و به خواندن «قوانين» پرداخت و در اين ميان، از محضر عالمان بزرگ اصفهان نيز در زمينههاى علمى و معنوى بهره مىبرد.
با تشريففرمايى حضرت آيتالله بروجردى (ره) به قم، ايشان به قم مهاجرت كرد و در درس خارج علماى بزرگ حوزه، از جمله آيتالله بروجردى (ره) و امام خمينى(ره) شركت نمود. تلاش علمى ايشان در آن سالها باعث شد تا بتواند از امام خمينى(ره) اجازهنامه اجتهاد دريافت كند.
استادان ايشان عبارتند از حجج اسلام و آيات عظام:
1. شيخ حسن نجفآبادى؛
2. سيد محمدعلى ابطحى؛
3. لاكانى؛
4. حسين بُدلا؛
5. زاهدى؛
6. حاج شيخ مرتضى حائرى؛
7. مرعشى؛
8. سلطانى؛
9. علامه طباطبايى؛
10. بروجردى؛
11. اراكى؛
12. محمدتقى آملى؛
13. شاهرودى؛
14. امام خمينى؛
زندگى وى، همواره با تلاشها و دغدغههاى علمى و فرهنگى همراه بوده است.
وى در طول دوران مبارزه بر ضد رژيم شاهنشاهى، حتى در زمان تبعيد، دست از نگاشتن در جهت تبيين معارف اسلامى برنداشت و تاكنون، كتابها و مقالات بسيارى را به چاپ رسانده است. «فقه القرآن» نام اثر معروف ايشان است كه در دوران زندان و تبعيد جمعآورى گرديده كه هماينك نيز بهعنوان محور بحث ايشان در جلسه درس، مورد بررسى و تبادل نظر قرار مىگيرد.
ديگر آثار ايشان عبارتند از:
1. مجموعه مقالات انسانشناسى؛
2. بشر و خداشناسى؛
3. گمشده شما؛
4. پاسخ تهمتهاى مردوخ؛
5. حسين بن على(ع) را بهتر بشناسيم؛
6. اُسَسُ الإيمان في القرآن؛
7. نبذٌ من المعارف الإسلامية؛
8. شرح قانون اساسى؛
9. مجموعه مقالات در قانون اساسى؛
10. تفسير سوره حمد؛
11. الولادة الاصطناعية للإنسان؛
12. حكم التماثيل؛
13. من الذي بيده سهم الإمام؟؛
14. رسالة في القسامة.
همچنين ايشان تقريرات درس آيتالله بروجردى ، امام و آيتالله اراكى را نيز نوشتهاند.
وى با ورود به حوزه علميه قم، مبارزه و درس را توأمان آغاز نمود و با شركت در درس امام خمينى(ره) و جلسات عمومى و خصوصى ايشان، توانايى و عزم خود را براى پيگيرى جريانهاى سياسى و پيروى از خط امام(ره) اعلام داشت.
وى از آغازين روزهاى تأسيس جامعه مدرسين حوزه علميه قم تا كنون با آن همكارى داشته است.
او پس از پيروزى انقلاب اسلامى در مسئوليتهاى بسيارى ايفاى نقش نموده كه عبارتند از:
1. رياست دادگاه انقلاب اسلامى قم؛
2. رياست دفتر امام(ره) در قم؛
3. نمايندگى مجلس خبرگان قانون اساسى؛
4. نمايندگى مجلس شوراى اسلامى در دو دوره متوالى (از قم و تهران)؛
5. نايبرئيس مجلس شوراى اسلامى؛
6. عضويت در شوراى نگهبان پس از استعفاى آيتالله صافى گلپايگانى؛
7. عضويت در شوراى بازنگرى قانونى اساسى؛
8. رياست قوه قضائيه با حكم مقام معظم رهبرى در دو دوره پنجساله؛
9. نمايندگى رؤساى سه قوه در هيئت سه نفره حل اختلاف بين مرحوم رجايى و بنىصدر؛
10. امام جمعه موقت تهران؛
11. نمايندگى مجلس خبرگان رهبرى؛
12. نايبرئيس و قائممقام اجرائى جامعه مدرسين حوزه علميه قم.
وى هماكنون عضو شوراى نگهبان بوده و در حوزه علميه قم نيز به تدريس مشغول است.
منابع مقاله
پايگاه اطلاعرسانى جامعه مدرسين حوزه علميه قم، چهارشنبه 24 فروردين 1390ش.
وابستهها
فقه القرآن / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده
القرآن الکریم / نوع اثر: کتاب / نقش: مترجم
اخلاق قضایی / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده
پرتوی از امامت و ولایت در قرآن کریم / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده
فاطمه عليهاسلام برترين بانو / نوع اثر: کتاب / نقش: مقدمهنويس
در راه تفاهم مسلمانان (ترجمه: الفصول المهمه) / نوع اثر: کتاب / نقش: زير نظر
حسين بن علي (ع) را بهتر بشناسيم / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده
نور علم (نشریه) / نوع اثر: کتاب / نقش: مدیر مسئول