مطالعات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی: تفاوت میان نسخه‌ها
(+++) |
(+++) |
||
| خط ۲۷: | خط ۲۷: | ||
}} | }} | ||
'''مطالعات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی'''، از آثار [[مؤسسه فرهنگی هنری عرش‌پژوه]] با همکاری [[پژوهشکده باقرالعلوم علیه‌السلام]] مجموعه‌ای 3 جلدی شامل 25 فصل با هدف شناسایی وضعیت موجود دینی | '''مطالعات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی'''، از آثار [[مؤسسه فرهنگی هنری عرش‌پژوه]] با همکاری [[پژوهشکده باقرالعلوم علیه‌السلام]] مجموعه‌ای 3 جلدی شامل 25 فصل با هدف شناسایی وضعیت موجود فرهنگ دینی و آسیب‌شناسی آن و تولید طرح و برنامه برای رسیدن به وضعیت مطلوب است. | ||
*اسم روی جلد کتاب، [[مقالات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی]] است ولی در صفحه اول و سایر صفحات به نام مطالعات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی نامیده شده است. | *اسم روی جلد کتاب، [[مقالات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی]] است ولی در صفحه اول و سایر صفحات به نام مطالعات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی نامیده شده است. | ||
*مقدمه‌ای برای این اثر، تنظیم نشده و اهداف و زمان و مکان و چگونگی انجام آن به صورت دقیق روشن نشده است و اسامی پدیدآورندگان نیز در همه فصلها مشخص نیست جز در چند فصل مانند | *مقدمه‌ای برای این اثر، تنظیم نشده و اهداف و زمان و مکان و چگونگی انجام آن به صورت دقیق روشن نشده است و اسامی پدیدآورندگان نیز در همه فصلها مشخص نیست جز در چند فصل مانند<ref>[https://noorlib.ir/book/view/63681?volumeNumber=1&pageNumber=171&viewType=pdf متن کتاب، ج1، ص171.]</ref> و <ref>[https://noorlib.ir/book/view/63681?pageNumber=381&viewType=pdf متن کتاب، ج1، ص381.]</ref> و <ref>[https://noorlib.ir/book/view/63681?pageNumber=405&viewType=pdf متن کتاب، ج1، ص405.]</ref> | ||
*در این اثر، گاه برخی جملات کامل نیست ولی با گذاشتن نقطه پایان، مطلب به صورت ناقص رها و جمله‌ای دیگر آغاز شده است مانند این عبارت ناتمام: "از همین جهت نمی‌توان همانند کسانی که مسجد را صرفاً جایی بزرگتر برای دیدارهای پیامبر تلقی کرده‌اند (شلبی، 1973)." <ref>[https://noorlib.ir/book/view/63681?volumeNumber=2&pageNumber=19&viewType=pdf متن کتاب، ج2، ص19.]</ref> | *در این اثر، گاه برخی جملات کامل نیست ولی با گذاشتن نقطه پایان، مطلب به صورت ناقص رها و جمله‌ای دیگر آغاز شده است مانند این عبارت ناتمام: "از همین جهت نمی‌توان همانند کسانی که مسجد را صرفاً جایی بزرگتر برای دیدارهای پیامبر تلقی کرده‌اند (شلبی، 1973)." <ref>[https://noorlib.ir/book/view/63681?volumeNumber=2&pageNumber=19&viewType=pdf متن کتاب، ج2، ص19.]</ref> | ||
| خط ۳۷: | خط ۳۷: | ||
*ناشر درباره مقاله فصل سوم در پاورقی نوشته است: با وجود اینکه متن کلی این مقاله از روند منطقی معمول یک مقاله علمی پیروی نمی‌کند بعضا دارای اغتشاشات و اعوجاجات منطقی شکلی و روشی می‌باشد، ولی به دلیل اینکه دارای اطلاعات و داده‌های نسبتاً مفیدی از موضوع می‌باشد، جهت استفاده علاقمندان، پس از بازبینی تصمیم به چاپ گرفته شد، ضمناً بعضی از تاریخهای ذکرشده متن مربوط به زمان تهیه گزارش می‌باشد که حدود 6 سال از آن می‌گذرد.<ref>[https://noorlib.ir/book/view/63681?pageNumber=172&viewType=pdf ر.ک: متن کتاب، ج1، ص172.]</ref> | *ناشر درباره مقاله فصل سوم در پاورقی نوشته است: با وجود اینکه متن کلی این مقاله از روند منطقی معمول یک مقاله علمی پیروی نمی‌کند بعضا دارای اغتشاشات و اعوجاجات منطقی شکلی و روشی می‌باشد، ولی به دلیل اینکه دارای اطلاعات و داده‌های نسبتاً مفیدی از موضوع می‌باشد، جهت استفاده علاقمندان، پس از بازبینی تصمیم به چاپ گرفته شد، ضمناً بعضی از تاریخهای ذکرشده متن مربوط به زمان تهیه گزارش می‌باشد که حدود 6 سال از آن می‌گذرد.<ref>[https://noorlib.ir/book/view/63681?pageNumber=172&viewType=pdf ر.ک: متن کتاب، ج1، ص172.]</ref> | ||
*برخی از سرفصل‌های مطرح‌شده عبارت است از: | |||
برخی از سرفصل‌های مطرح‌شده عبارت است از: | |||
#بررسی وضعیت پژوهشگران حوزوی و بهبود آن | #بررسی وضعیت پژوهشگران حوزوی و بهبود آن | ||
#توسعه و تقویت اطلاع‌رسانی علمی در پژوهش‌های حوزوی | #توسعه و تقویت اطلاع‌رسانی علمی در پژوهش‌های حوزوی | ||
| خط ۵۱: | خط ۴۸: | ||
#بررسی جایگاه قانونی، توانمندسازی سازمان‌ها، مراکز آموزش قرآن کریم و ارائه ساختارهای مطلوب برای اجرای نهضت قرآن‌آموزی | #بررسی جایگاه قانونی، توانمندسازی سازمان‌ها، مراکز آموزش قرآن کریم و ارائه ساختارهای مطلوب برای اجرای نهضت قرآن‌آموزی | ||
#ترسیم برنامه مطلوب توسعه فرهنگی دینی | #ترسیم برنامه مطلوب توسعه فرهنگی دینی | ||
نسخهٔ ۱۷ نوامبر ۲۰۲۲، ساعت ۰۷:۲۴
 | این مقاله هماکنون برای --Mkheradmand110 (بحث) ۲۶ آبان ۱۴۰۱، ساعت ۰۰:۰۷ (+0330) تحت ویرایش عمده است. این برچسب برای جلوگیری از تعارض ویرایشی اینجا گذاشته شدهاست، لطفا تا زمانیکه این پیام نمایش داده میشود ویرایشی در این صفحه انجام ندهید. این صفحه آخرینبار در ۰۷:۲۴، ۱۷ نوامبر ۲۰۲۲ (ساعت هماهنگ جهانی) (۲ سال پیش) تغییر یافتهاست؛() لطفا اگر در چند ساعت اخیر ویرایش نشده است، این الگو را حذف کنید. اگر شما ویرایشگری هستید که این الگو را اضافه کرده است، لطفا مطمئن شوید آن را حذف یا با {{در دست ساخت}} جایگزین میکنید. |
| مطالعات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | موسسه فرهنگی هنری عرش‌پژوه (نويسنده) پژوهشکده باقرالعلوم علیه‌السلام (سایر) |
| عنوان‌های دیگر | مطالعات استراتژیک توسعه فرهنگ دینی |
| ناشر | سازمان تبليغات اسلامی. شركت چاپ و نشر بين الملل |
| مکان نشر | ایران - تهران |
| سال نشر | 1391ش |
| چاپ | 1 |
| شابک | 978-964-304-486-2 |
| موضوع | اسلام و اجتماع - ایران - نمونه پژوهی |
| زبان | فارسی |
| تعداد جلد | 3 |
| کد کنگره | م53 23 BP |
| نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
مطالعات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی، از آثار مؤسسه فرهنگی هنری عرش‌پژوه با همکاری پژوهشکده باقرالعلوم علیه‌السلام مجموعه‌ای 3 جلدی شامل 25 فصل با هدف شناسایی وضعیت موجود فرهنگ دینی و آسیب‌شناسی آن و تولید طرح و برنامه برای رسیدن به وضعیت مطلوب است.
- اسم روی جلد کتاب، مقالات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی است ولی در صفحه اول و سایر صفحات به نام مطالعات استراتژیک توسعه و فرهنگ دینی نامیده شده است.
- مقدمه‌ای برای این اثر، تنظیم نشده و اهداف و زمان و مکان و چگونگی انجام آن به صورت دقیق روشن نشده است و اسامی پدیدآورندگان نیز در همه فصلها مشخص نیست جز در چند فصل مانند[۱] و [۲] و [۳]
- در این اثر، گاه برخی جملات کامل نیست ولی با گذاشتن نقطه پایان، مطلب به صورت ناقص رها و جمله‌ای دیگر آغاز شده است مانند این عبارت ناتمام: "از همین جهت نمی‌توان همانند کسانی که مسجد را صرفاً جایی بزرگتر برای دیدارهای پیامبر تلقی کرده‌اند (شلبی، 1973)." [۴]
- ناشر درباره مقاله فصل سوم در پاورقی نوشته است: با وجود اینکه متن کلی این مقاله از روند منطقی معمول یک مقاله علمی پیروی نمی‌کند بعضا دارای اغتشاشات و اعوجاجات منطقی شکلی و روشی می‌باشد، ولی به دلیل اینکه دارای اطلاعات و داده‌های نسبتاً مفیدی از موضوع می‌باشد، جهت استفاده علاقمندان، پس از بازبینی تصمیم به چاپ گرفته شد، ضمناً بعضی از تاریخهای ذکرشده متن مربوط به زمان تهیه گزارش می‌باشد که حدود 6 سال از آن می‌گذرد.[۵]
- برخی از سرفصل‌های مطرح‌شده عبارت است از:
- بررسی وضعیت پژوهشگران حوزوی و بهبود آن
- توسعه و تقویت اطلاع‌رسانی علمی در پژوهش‌های حوزوی
- بررسی وضعیت موجود اعزام مبلغ، ارائه راهکارهای مناسب بهبود سازماندهی و مدیریت تبلیغ با نگرشی بر طرح روحانیون مستقرّ
- جایگاه مردم و نقش مشارکتی آنها در ساماندهی و تقویت عملکرد نهادهای دینی
- بررسی وضعیت موجود سازمان و مدیریت مساجد و ارائه راهکارهای مناسب بهبود وضعیت
- بررسی مبانی نظری جایگاه دولت در امور مساجد
- شناسایی انتظارات و نیازهای مخاطب در فضاهای تبلیغی و ارائه شاخص‌ها برای تبلیغ
- طراحی و اعتباریابی الگوی جامع آموزش فرهنگ دینی (آموزش و ارزشهای دینی) در نظام جمهوری اسلامی ایران با تأکید بر رویکردها و روشهای آموزش
- بررسی جایگاه قانونی، توانمندسازی سازمان‌ها، مراکز آموزش قرآن کریم و ارائه ساختارهای مطلوب برای اجرای نهضت قرآن‌آموزی
- ترسیم برنامه مطلوب توسعه فرهنگی دینی
پانویس
منابع مقاله
متن کتاب