قرشی بنابی، سید علی‌اکبر: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - ' ' به ' '
جز (جایگزینی متن - ' (علیه السلام)' به '(علیه السلام)')
جز (جایگزینی متن - ' ' به ' ')
خط ۲۶: خط ۲۶:
|-
|-
|برخی آثار
|برخی آثار
|data-type='authorWritings'|[[خاندان وحی]] / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده
|data-type='authorWritings'|[[خاندان وحی]] / نوع اثر: کتاب / نقش: نويسنده
|-class='articleCode'
|-class='articleCode'
|کد مولف
|کد مولف
خط ۴۶: خط ۴۶:
اندكى از درس خارج آيت ا...العظمى بروجردى«ره»را نيز درك كردم.از سال 1332 ش جريانهايى پيش آمد كه نتوانستم در قم بمانم و به اروميه كه مسقط الرأس من نبود آمده، ساكن گشتم.
اندكى از درس خارج آيت ا...العظمى بروجردى«ره»را نيز درك كردم.از سال 1332 ش جريانهايى پيش آمد كه نتوانستم در قم بمانم و به اروميه كه مسقط الرأس من نبود آمده، ساكن گشتم.


به همراه عده‌اى از دوستان كه در اروميه احساس كمبود علمى كرديم،دوازده سال بدون وقفه روزى سه يا دو ساعت و نيم راجع به قرآن و روايات و حتى قسمتى از رجال با هم بحث داشتيم. قطع نظر از قرآن،[[تفصیل وسائل الشیعة إلی تحصیل مسائل الشریعة|وسائل الشيعة]] را مى‌خوانديم و در رواياتش تدبر و تفكر مى‌كرديم، بعد از آن،به حول و قوۀ الهى،روحيۀ مطالعه و توجه به روايات در من بوجود آمد،درس تفسير را شروع كردم كه مدت 25 سال ادامه داشت،حدود پنج بار قرآن را از اوّل تا آخر براى مردم تفسير كردم.»
به همراه عده‌اى از دوستان كه در اروميه احساس كمبود علمى كرديم،دوازده سال بدون وقفه روزى سه يا دو ساعت و نيم راجع به قرآن و روايات و حتى قسمتى از رجال با هم بحث داشتيم. قطع نظر از قرآن،[[تفصیل وسائل الشیعة إلی تحصیل مسائل الشریعة|وسائل الشيعة]] را مى‌خوانديم و در رواياتش تدبر و تفكر مى‌كرديم، بعد از آن،به حول و قوۀ الهى،روحيۀ مطالعه و توجه به روايات در من بوجود آمد،درس تفسير را شروع كردم كه مدت 25 سال ادامه داشت،حدود پنج بار قرآن را از اوّل تا آخر براى مردم تفسير كردم.»


ايشان بعد از انقلاب در مجلس خبرگان قانون اساسى،مجلس خبرگان رهبرى اول و دوم و مسئول نهاد نمايندگى در دانشگاه اروميه انجام وظيفه نموده‌اند و همواره فعاليتهاى علمى و فرهنگى را استمرار داده‌اند.
ايشان بعد از انقلاب در مجلس خبرگان قانون اساسى،مجلس خبرگان رهبرى اول و دوم و مسئول نهاد نمايندگى در دانشگاه اروميه انجام وظيفه نموده‌اند و همواره فعاليتهاى علمى و فرهنگى را استمرار داده‌اند.
خط ۵۹: خط ۵۹:
# نگاهى به قرآن:عمده بحثهاى علوم قرآنى را شامل مى‌شود.مانند:سوره‌هاى قرآنى تعداد واژه‌هاى قرآن،سوره‌هاى مكى و مدنى،تركيب سوره‌ها،ترتيب قرآن،نزول و امثال آن.سپس حدود 70 موضوع از موضوعات قرآنى مانند وحى در قرآن، تثليث در قرآن،محكمات و متشابهات،سحر و معجزه،خلقت در شش روز، حروف مقطعه و...را بررسى كرده‌اند.
# نگاهى به قرآن:عمده بحثهاى علوم قرآنى را شامل مى‌شود.مانند:سوره‌هاى قرآنى تعداد واژه‌هاى قرآن،سوره‌هاى مكى و مدنى،تركيب سوره‌ها،ترتيب قرآن،نزول و امثال آن.سپس حدود 70 موضوع از موضوعات قرآنى مانند وحى در قرآن، تثليث در قرآن،محكمات و متشابهات،سحر و معجزه،خلقت در شش روز، حروف مقطعه و...را بررسى كرده‌اند.
# المعجم المفهرس لالفاظ الصحيفه السجادية.
# المعجم المفهرس لالفاظ الصحيفه السجادية.
# خاندان وحى(شرح حال 14 معصوم«عليهم السلام»)
# خاندان وحى(شرح حال 14 معصوم«عليهم السلام»)  
# سيرى در عالم برزخ
# سيرى در عالم برزخ  
# مرد ما فوق انسان(شخصيت امام حسين(ع))
# مرد ما فوق انسان(شخصيت امام حسين(ع))  
# اتفاق در مهدى موعود«عج»
# اتفاق در مهدى موعود«عج»  
# مفردات نهج البلاغه
# مفردات نهج البلاغه  
# سيرى در اسلام
# سيرى در اسلام  
# معاد در اسلام
# معاد در اسلام  
# شخصيت امام حسن«عليه السلام»  
# شخصيت امام حسن«عليه السلام»  


۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش