۸۲٬۰۷۵
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' می پ' به ' میپ') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' می گ' به ' میگ') |
||
خط ۳۵: | خط ۳۵: | ||
بخش دوم: تاریخچه و زمینههای آموزش عالی و علوم انسانی در ایران - این بخش شامل تاریخچه و زمینههای آموزش عالی و علوم انسانی در ایران است، که به هر مبحث به صورت جداگانه پرداخته میشود. | بخش دوم: تاریخچه و زمینههای آموزش عالی و علوم انسانی در ایران - این بخش شامل تاریخچه و زمینههای آموزش عالی و علوم انسانی در ایران است، که به هر مبحث به صورت جداگانه پرداخته میشود. | ||
بخش سوم: فراز و فرود علوم انسانی در دوره پهلوی اول - این بخش خود شامل چهار فصل است و در آن به تحولات علوم انسانی در مراکز آموزش عالی در دورهی پهلوی اول پرداخته میشود و در این راستا ساختار، دورهها و رشتههای این مراکز مورد بررسی قرار میگیرد و در پایان بخش نیز تاثیر غرب بر روند این تحولات بررسی میگردد که البته حجم این فصل به دلیل کمبود منابع نسبت به سایر فصلها کمتر است و از طرفی هم حذف این فصل سبب بی پاسخ ماندن برخی سوالات در این زمینه و در نتیجه ناقص ماندن بخش مذکور | بخش سوم: فراز و فرود علوم انسانی در دوره پهلوی اول - این بخش خود شامل چهار فصل است و در آن به تحولات علوم انسانی در مراکز آموزش عالی در دورهی پهلوی اول پرداخته میشود و در این راستا ساختار، دورهها و رشتههای این مراکز مورد بررسی قرار میگیرد و در پایان بخش نیز تاثیر غرب بر روند این تحولات بررسی میگردد که البته حجم این فصل به دلیل کمبود منابع نسبت به سایر فصلها کمتر است و از طرفی هم حذف این فصل سبب بی پاسخ ماندن برخی سوالات در این زمینه و در نتیجه ناقص ماندن بخش مذکور میگشت. | ||
بخش چهارم: فراز و فرود علوم انسانی در دوره پهلوی دوم - در این بخش نیز همان روند بخش سوم البته این بار در دوره پهلوی دوم صورت میپذیرد و تحولات این دوره نیز طی چهار فصل مورد بررسی قرار میگیرد. | بخش چهارم: فراز و فرود علوم انسانی در دوره پهلوی دوم - در این بخش نیز همان روند بخش سوم البته این بار در دوره پهلوی دوم صورت میپذیرد و تحولات این دوره نیز طی چهار فصل مورد بررسی قرار میگیرد. |