مدرسه حسینی: تفاوت میان نسخه‌ها

    از ویکی‌نور
    (صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR55637J1.jpg | عنوان =مدرسه حسيني | عنوان‌های دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = دلشاد تهراني، مصطفي (نویسنده) |زبان | زبان = فارسي | کد کنگره =‏د?م? / 230/18 BP | موضوع =اسلام - آموزش و پرورش اخلاق اسلامي |ناشر | ناشر =دريا | مکا...» ایجاد کرد)
     
     
    (۴ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد)
    خط ۵: خط ۵:
    |پدیدآورندگان  
    |پدیدآورندگان  
    | پدیدآوران =  
    | پدیدآوران =  
    [[دلشاد تهراني، مصطفي]] (نویسنده)
    [[دلشاد تهرانی، مصطفی]] (نویسنده)
    |زبان  
    |زبان  
    | زبان = فارسي   
    | زبان = فارسي   
    خط ۲۶: خط ۲۶:
    | پیش از =
    | پیش از =
    }}
    }}
    '''مدرسه حسینی''' تألیف مصطفی دلشاد تهرانی، بررسی آموزه‌های نهضت عاشورا با رویکرد تربیتی، موضوع اثر حاضر است.  
    '''مدرسه حسینی''' تألیف [[دلشاد تهرانی، مصطفی|مصطفی دلشاد تهرانی]]، بررسی آموزه‌های نهضت عاشورا با رویکرد تربیتی، موضوع اثر حاضر است.  


    نویسنده، با بهره‌گیری از منابع تاریخی و روایی شیعه و سنی، درس هایی را که امام حسین(ع) در قیام عاشورا به انسان‌ها آموخت، به تحلیل و بررسی گذاشته است.
    نویسنده، با بهره‌گیری از منابع تاریخی و روایی شیعه و سنی، درس هایی را که امام حسین(ع) در قیام عاشورا به انسان‌ها آموخت، به تحلیل و بررسی گذاشته است.
    خط ۳۴: خط ۳۴:
    مؤلف به منظور بررسی درس‌ها و آموزه‌های تربیتی نهضت عاشورا، سرفصل‌های زیر را به بحث گذاشته است:
    مؤلف به منظور بررسی درس‌ها و آموزه‌های تربیتی نهضت عاشورا، سرفصل‌های زیر را به بحث گذاشته است:


    جایگاه مدرسه حسینی، ساختار، خاستگاه و شاکله مدرسه حسینی، و اصول تربیتی مدرسه حسینی که عبارت‌اند از: اصل حریت، پارسایی، عدالت خواهی و ظلم ستیزی، شجاعت، استقامت و پایداری، غیرت دینی، حمیت و سازش ناپذیری، از خودگذشتگی و فداکاری و حق محوری و حق طلبی.
    جایگاه مدرسه حسینی، ساختار، خاستگاه و شاکله مدرسه حسینی، و اصول تربیتی مدرسه حسینی که عبارت‌اند از: اصل حریت، پارسایی، عدالت خواهی و ظلم ستیزی، شجاعت، استقامت و پایداری، غیرت دینی، حمیت و سازش ناپذیری، از خودگذشتگی و فداکاری و حق محوری و حق طلبی.<ref> ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، ص319-320</ref>
    <ref> ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، ص319-320</ref>




    خط ۴۸: خط ۴۷:
    {{وابسته‌ها}}
    {{وابسته‌ها}}


    [[مکتب مهر: اصول تربیت در نهج‌البلاغه]]
    [[ماه مهر‌پرور]]


    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:کتاب‌شناسی]]
    [[رده:اسلام، عرفان، غیره]]
    [[رده:کلام و عقاید]]
    [[رده:اسلام و علوم و عقاید جدید، تجدید حیات فکری، جنبش‌های اصلاح‌طلبانه]]
    [[رده:اسلام و مسائل اجتماعی، اسلام و مسائل اقتصاد]]
    [[رده:مقالات جدید(شهریور) باقی زاده]]  
    [[رده:مقالات جدید(شهریور) باقی زاده]]  
    [[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
    [[رده:مقالات بازبینی شده2 شهریور 1402]]

    نسخهٔ کنونی تا ‏۲۲ سپتامبر ۲۰۲۴، ساعت ۰۶:۳۷

    مدرسه حسيني
    مدرسه حسینی
    پدیدآوراندلشاد تهرانی، مصطفی (نویسنده)
    ناشردريا
    مکان نشرايران - تهران
    سال نشر1395ش.
    چاپسي و چهارم
    شابک978-964-7313-01-8
    موضوعاسلام - آموزش و پرورش اخلاق اسلامي
    زبانفارسي
    کد کنگره
    ‏د?م? / 230/18 BP

    مدرسه حسینی تألیف مصطفی دلشاد تهرانی، بررسی آموزه‌های نهضت عاشورا با رویکرد تربیتی، موضوع اثر حاضر است.

    نویسنده، با بهره‌گیری از منابع تاریخی و روایی شیعه و سنی، درس هایی را که امام حسین(ع) در قیام عاشورا به انسان‌ها آموخت، به تحلیل و بررسی گذاشته است.

    وی معتقد است قیام عاشورا حماسه‌ای است فرا تاریخی و فرا جغرافیایی برای دمیدن روح حقیقت انسانیت در تمامی انسان‌ها، و مدرسه حسینی، مدرسه احیای اسلام نبوی و اسلام علوی است.

    مؤلف به منظور بررسی درس‌ها و آموزه‌های تربیتی نهضت عاشورا، سرفصل‌های زیر را به بحث گذاشته است:

    جایگاه مدرسه حسینی، ساختار، خاستگاه و شاکله مدرسه حسینی، و اصول تربیتی مدرسه حسینی که عبارت‌اند از: اصل حریت، پارسایی، عدالت خواهی و ظلم ستیزی، شجاعت، استقامت و پایداری، غیرت دینی، حمیت و سازش ناپذیری، از خودگذشتگی و فداکاری و حق محوری و حق طلبی.[۱]


    پانويس

    1. ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، ص319-320


    منابع مقاله

    معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، کتاب‌شناسی توصیفی اهل‌بیت علیهم‌السلام، قم، مرکز چاپ و نشر مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، چاپ اول، 1383ش.

    وابسته‌ها