۱۴۴٬۷۴۵
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'موسسه' به 'مؤسسه') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''ضمیر ناخودآگاه در قرآن'''، از مجموعه بحثهای «تفسیر ترتیبی»، تقریرات درسهای تحلیلی عضو فقهای شورای نگهبان، [[آیتالله علیرضا اعرافی]] (متولد 1338ش) است که به بررسی معانی بخش ناپیدای روان انسان میپردازد و این مسأله را با تفسیر آیات قرآن از جمله آیات نسیان، تذکر، حیلوله و «سرّ و أخفی» توضیح میدهد و دیدگاه «فروید» را نقادی میکند. پژوهشگر معاصر، [[موسوی، سید نقی | سید نقی موسوی]] (متولد 1357ش) این کتاب را تحقیق و تحریر کرده است. | '''ضمیر ناخودآگاه در قرآن'''، از مجموعه بحثهای «تفسیر ترتیبی»، تقریرات درسهای تحلیلی عضو فقهای شورای نگهبان، [[اعرافی، علیرضا|آیتالله علیرضا اعرافی]] (متولد 1338ش) است که به بررسی معانی بخش ناپیدای روان انسان میپردازد و این مسأله را با تفسیر آیات قرآن از جمله آیات نسیان، تذکر، حیلوله و «سرّ و أخفی» توضیح میدهد و دیدگاه «فروید» را نقادی میکند. پژوهشگر معاصر، [[موسوی، سید نقی | سید نقی موسوی]] (متولد 1357ش) این کتاب را تحقیق و تحریر کرده است. | ||
==هدف و روش== | ==هدف و روش== | ||
* | * مؤسسه فرهنگی هنری اشراق و عرفان: دستيابى به تعليم و تربيت اسلامى، با بهرهگيرى از منبع غنى معارف الهى «قرآن كريم» است كه به سرمنزل مقصود مىرسد....[[اعرافی، علیرضا|آیتالله علیرضا اعرافی]] در جلسات درسى كه با عنوان «تفسير تربيتى» تشكيل دادند، تأمين اين پيشنياز اساسى نظام تربيتى اسلام را دنبال نمودند.<ref>مقدمه ناشر، ص12.</ref> | ||
* [[موسوی، سید نقی| سید نقی موسوی]]: | * [[موسوی، سید نقی| سید نقی موسوی]]: | ||
#كتاب حاضر با نظرداشتِ اهميت تفسير علمى بهويژه تفسير روانشناختى قرآن كريم و نيز با يادداشتِ اهميتِ «ضمير ناخودآگاه» با تمركز بر نظريه فرويد درصدد است نظريه فرويد مبنى بر لايههاى شخصيت انسان و ضمير ناخودآگاه و نيز ديدگاه عارفان مسلمان مبنى بر «لطائف سبع» را به آيات قرآن كريم عرضه كند.... | #كتاب حاضر با نظرداشتِ اهميت تفسير علمى بهويژه تفسير روانشناختى قرآن كريم و نيز با يادداشتِ اهميتِ «ضمير ناخودآگاه» با تمركز بر نظريه فرويد درصدد است نظريه فرويد مبنى بر لايههاى شخصيت انسان و ضمير ناخودآگاه و نيز ديدگاه عارفان مسلمان مبنى بر «لطائف سبع» را به آيات قرآن كريم عرضه كند.... | ||
#مباحث پيشِرو تقرير 17 جلسه از كلاسهاى تفسير تربيتى [[آیتالله علیرضا اعرافی]] در سالهاى 1388 و 1389ش در حوزه علميه قم است.<ref>مقدمه محقق، ص15.</ref> | #مباحث پيشِرو تقرير 17 جلسه از كلاسهاى تفسير تربيتى [[اعرافی، علیرضا|آیتالله علیرضا اعرافی]] در سالهاى 1388 و 1389ش در حوزه علميه قم است.<ref>مقدمه محقق، ص15.</ref> | ||
==ساختار و محتوا== | ==ساختار و محتوا== | ||
*این اثر از 2 مقدمه و 8 فصل به ترتیب ذیل تشکیل شده است: | *این اثر از 2 مقدمه و 8 فصل به ترتیب ذیل تشکیل شده است: | ||