۲۰٬۶۵۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE' به 'AUTOMATIONCODE......AUTOMATIONCODE'
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURالمنهج التربوي فى ثقافة الطفل المسلمJ1.jpg | عنوان = | عنوانهای دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = مصطفی، فهمیم (نویسنده) |زبان | زبان = | کد کنگره = | موضوع = |ناشر | ناشر =دارالفکر العربی | مکان نشر =قاهره | سال نشر =1423ق...» ایجاد کرد) |
جز (جایگزینی متن - 'AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE' به 'AUTOMATIONCODE......AUTOMATIONCODE') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| (۳ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱۵: | خط ۱۵: | ||
| سال نشر =1423ق/2003م | | سال نشر =1423ق/2003م | ||
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE | | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE......AUTOMATIONCODE | ||
| چاپ =اول | | چاپ =اول | ||
| شابک = | | شابک = | ||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''المنهج التربوي فى ثقافة الطفل المسلم''' تألیف فهیم | '''المنهج التربوي فى ثقافة الطفل المسلم''' تألیف [[مصطفی، فهمیم|فهیم مصطفی]]؛ کتاب حاضر از جمله آثار کمابیش فراوانى است که در کشورهاى عرب دربارۀ آموزش دین به دانشآموزان نگاشته شده است. | ||
در کشور ما این مهم به صورت تعینى به وزارت آموزش و پرورش اختصاص یافته است و تاکنون جز یکى دو عنوان کتاب - آن هم پیش از پیروزى انقلاب اسلامى - اثرى در این زمینه منتشر نگشته است. از آنجا که در کشورهاى عربزبان این مقوله مطمح نظر است، سازمان تبلیغات اسلامى هم مجموعهاى با عنوان التربیه الاسلامیه براى استفاده در کشورهاى عرب چاپ و منتشر کرده است. | در کشور ما این مهم به صورت تعینى به وزارت آموزش و پرورش اختصاص یافته است و تاکنون جز یکى دو عنوان کتاب - آن هم پیش از پیروزى انقلاب اسلامى - اثرى در این زمینه منتشر نگشته است. از آنجا که در کشورهاى عربزبان این مقوله مطمح نظر است، سازمان تبلیغات اسلامى هم مجموعهاى با عنوان التربیه الاسلامیه براى استفاده در کشورهاى عرب چاپ و منتشر کرده است. | ||
| خط ۴۵: | خط ۴۵: | ||
مؤلف در ادامه به احادیث نبوى روى کرده و معلوم داشته است که اصولاً چرا باید به کودک احادیث نبوى آموزش داده شود. وى پس از این، اصول آموزش احادیث نبوى به کودک را مطرح کرده است و از اهمیت آموزش احادیث نبوى در زندگى فرد مسلمان گفته است. اهمیت آموزش احادیث نبوى به کودک و روشهاى آموزش احادیث نبوى به کودک، بحثهاى دیگر این فصل است. | مؤلف در ادامه به احادیث نبوى روى کرده و معلوم داشته است که اصولاً چرا باید به کودک احادیث نبوى آموزش داده شود. وى پس از این، اصول آموزش احادیث نبوى به کودک را مطرح کرده است و از اهمیت آموزش احادیث نبوى در زندگى فرد مسلمان گفته است. اهمیت آموزش احادیث نبوى به کودک و روشهاى آموزش احادیث نبوى به کودک، بحثهاى دیگر این فصل است. | ||
فصل هفتم دربارۀ آموزش سیره نبوى به کودک است و در شرح آن به مطالب زیر اشاره شده است: زندگى عرب پیش از اسلام، رهنمودهایى به معلم و والدین براى چگونگى آشنا کردن کودک با سیره نبوى، اشاراتى به سیره نبوى، گزیدههایى از سیره نبوى، گوشههایى از دعوتهاى نبوى، نیمنگاهى به غزوههاى نبوى، گزیدههایى از زندگى نبوى، درسهایى از زندگى رسول خدا (ص)، اشارتى به تأثیر اسلام بر زندگى عرب. | فصل هفتم دربارۀ آموزش سیره نبوى به کودک است و در شرح آن به مطالب زیر اشاره شده است: زندگى عرب پیش از اسلام، رهنمودهایى به معلم و والدین براى چگونگى آشنا کردن کودک با سیره نبوى، اشاراتى به سیره نبوى، گزیدههایى از سیره نبوى، گوشههایى از دعوتهاى نبوى، نیمنگاهى به غزوههاى نبوى، گزیدههایى از زندگى نبوى، درسهایى از زندگى رسول خدا(ص)، اشارتى به تأثیر اسلام بر زندگى عرب. | ||
در فصل هشتم به مهارتهاى شناختى و تربیت دینى کودک مسلمان نظر شده است. نگارنده در شرح این موضوع، نخست از مهارتهاى پنجگانۀ فهم، فراگیرى، یادآورى، شنیدن، گفتگو، یاد کرده است؛ سپس به اصولى از مهارتهاى شناختى و آموزش کودکان براى به دست آوردن مهارتهاى شناختى پرداخته است. پرورش گرایش عملى در ضمن مهارتهاى شناختى و تحکیم مهارتهاى شناختى از راه آموزش خواندن و مهارتهاى شناختى و برنامه تربیت اسلامى دیگر بحثهاى این فصل است. | در فصل هشتم به مهارتهاى شناختى و تربیت دینى کودک مسلمان نظر شده است. نگارنده در شرح این موضوع، نخست از مهارتهاى پنجگانۀ فهم، فراگیرى، یادآورى، شنیدن، گفتگو، یاد کرده است؛ سپس به اصولى از مهارتهاى شناختى و آموزش کودکان براى به دست آوردن مهارتهاى شناختى پرداخته است. پرورش گرایش عملى در ضمن مهارتهاى شناختى و تحکیم مهارتهاى شناختى از راه آموزش خواندن و مهارتهاى شناختى و برنامه تربیت اسلامى دیگر بحثهاى این فصل است. | ||
| خط ۷۱: | خط ۷۱: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده:مقالات جدید(آذر) باقی زاده]] | [[رده:مقالات جدید(آذر) باقی زاده]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده2 آذر 1402]] | ||