۱۴۶٬۵۳۱
ویرایش
جز
جایگزینی متن - ' ' به ''
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (Hbaghizadeh صفحهٔ نحو مقدماتی را بدون برجایگذاشتن تغییرمسیر به زبان قرآن، نحو مقدماتی منتقل کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' ' به '') |
||
| (یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۸: | خط ۸: | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = فارسی | | زبان = فارسی | ||
| کد کنگره = | | کد کنگره =/م3ز2 4.ش 65/2 BP | ||
| موضوع =زبان عربی - نحو - راهنمای آموزشی - قرآن - راهنمای آموزشی | | موضوع =زبان عربی - نحو - راهنمای آموزشی - قرآن - راهنمای آموزشی | ||
|ناشر | |ناشر | ||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
}} | }} | ||
'''نحو مقدماتی'''، اثر [[محمدی، حمید|حمید محمدی]]، کتابی است در آموزش مباحث نحوی، در سطح و مرحله آغازین. | '''زبان قرآن، نحو مقدماتی'''، اثر [[محمدی، حمید|حمید محمدی]]، کتابی است در آموزش مباحث نحوی، در سطح و مرحله آغازین. | ||
نویسنده، معتقد است از میان علوم چهاردهگانه ادبی، علم نحو از جایگاه ویژهای برخوردار است؛ زیرا از طرفی این علم از جهت وضع، منسوب به [[امام علی علیهالسلام|امیرالمؤمینن(ع)]] بوده و از جانب دیگر، گستردگی، کارآمدی و اهمیت مباحث این علم در مقایسه با علوم دیگر به اندازهای است که علوم ادبی دیگر، تحت الشعاع علم نحو قرار دارند؛ زیرا چگونگی ارتباط کلمات با یکدیگر و تعیین نقش و حرکت آخر آنها برعهده این علم گذارده شده است. بنابراین، نویسنده، معتقد است با عنایت به گستردگی و اهمیت علم نحو، فراگیری آن بهصورت آرام و طی چند مرحله، امری ضروری است<ref>ر.ک: مقدمه، ص3</ref>. | نویسنده، معتقد است از میان علوم چهاردهگانه ادبی، علم نحو از جایگاه ویژهای برخوردار است؛ زیرا از طرفی این علم از جهت وضع، منسوب به [[امام علی علیهالسلام|امیرالمؤمینن(ع)]] بوده و از جانب دیگر، گستردگی، کارآمدی و اهمیت مباحث این علم در مقایسه با علوم دیگر به اندازهای است که علوم ادبی دیگر، تحت الشعاع علم نحو قرار دارند؛ زیرا چگونگی ارتباط کلمات با یکدیگر و تعیین نقش و حرکت آخر آنها برعهده این علم گذارده شده است. بنابراین، نویسنده، معتقد است با عنایت به گستردگی و اهمیت علم نحو، فراگیری آن بهصورت آرام و طی چند مرحله، امری ضروری است<ref>ر.ک: مقدمه، ص3</ref>. | ||