مجموعه آثار میرزا حسن رشدیه تبریزی: تفاوت میان نسخه‌ها

→ تفاوت با ویرایش قدیمی‌تر

مجموعه آثار میرزا حسن رشدیه تبریزی (نمایش مبدأ)

نسخهٔ ‏۲۲ ژوئن ۲۰۲۵، ساعت ۱۶:۴۵

۱٬۹۶۷ بایت اضافه‌شده ، ۲۲ ژوئن

←‏وابسته‌ها

Hbaghizadeh

دیوان‌سالاران، مدیران

۱۴۷٬۷۰۸

ویرایش

@@ خط ۹: / خط ۹: @@
 |زبان
 | زبان =
-| کد کنگره =‏
+| کد کنگره =‏LB۲۸۳۲/۴/الف۹ر۵ ۱۳۹۹
 | موضوع =
 |ناشر
@@ خط ۲۶: / خط ۲۶: @@
 | پیش از =
 }}
-'''مجموعه آثار میرزا حسن رشدیه تبریزی''' تألیف میرزا حسن رشدیه تبریزی، مصحح سید رضا باقریان موحد؛ مجموعۀ حاضر شامل کتب درسی و نشریات علمی و آموزشی است که رشدیه برای اولین بار به سبک جدید فراهم کرده و در طول سال‏های متمادی در مدارس تازه تاسیس خود تدریس نموده است.
+'''مجموعه آثار میرزا حسن رشدیه تبریزی''' تألیف [[رشدیه تبریزی، میرزا حسن|میرزا حسن رشدیه تبریزی]]، مصحح [[باقریان موحد، سید رضا|سید رضا باقریان موحد]]؛ مجموعۀ حاضر شامل کتب درسی و نشریات علمی و آموزشی است که [[رشدیه تبریزی، میرزا حسن|رشدیه]] برای اولین بار به سبک جدید فراهم کرده و در طول سال‏های متمادی در مدارس تازه تاسیس خود تدریس نموده است.
 ==ساختار==
 مجموعه حاضر شامل 14 اثر(12 کتاب درسی، نشریه مکتب و نظامنامه مدرسه رشدیه است. بسیاری از این کتاب‌ها اولین متون درسی مدارس نوین ایران در دوره جدید بوده‌اند و در طول سال‌های متمادی در مدارس رشدیه و نیز مدارس دیگر تدریس شده‌اند.
-کتابهای این مجموعه عبارتند از: بدایةالتعلیم جلد اول، بدایةالتعلیم جلد دویم؛ بدایةالتعلیم جلد سیّم؛ کفایةالتعلیم جلد اول؛ کفایةالتعلیم جلد دویّم؛ نهایة التعلیم؛ هدایة التعلیم؛ صرف فارسی؛ کتاب المشتقّات؛ صد درس؛ شرعیات/ سال اول و دویّم؛ اصول عقاید یا اتحاد بشر؛ نظامنامۀ مدرسۀ مبارکۀ رشدیه؛ نشریه مکتب
+کتابهای این مجموعه عبارتند از: بدایةالتعلیم جلد اول، بدایةالتعلیم جلد دویم؛ بدایةالتعلیم جلد سیّم؛ کفایةالتعلیم جلد اول؛ کفایةالتعلیم جلد دویّم؛ نهایة التعلیم؛ هدایة التعلیم؛ صرف فارسی؛ کتاب المشتقّات؛ صد درس؛ شرعیات/ سال اول و دویّم؛ اصول عقاید یا اتحاد بشر؛ نظامنامۀ مدرسۀ مبارکۀ رشدیه؛ نشریه مکتب، لغات مشکل آخرین قسمت این کتاب است.
+در ابتدای کتاب مقدمه‌ای از [[باقریان موحد، سید رضا|سید رضا باقریان موحد]] آمده است.
 ==گزارش محتوا==
-آموزش‌های رشدیه در این آثار از حد خواندن و نوشتن و الفبا و ادبیات فراتر می‌رود و سعی دارد به دانش‌آموزان و اصحاب تعلیم و تربیت وطن دوستی، حکومت قانون، اخلاقیات، و دین‌داری را بیاموزاند.
+سید رضا باقریان موحد در مقدمه کتاب می‌نویسد:
+وقتی به هفتاد سال تلاش و مجاهدت [[رشدیه تبریزی، میرزا حسن|میرزا‏‏ حسن رشدیه]] در راستای اصلاح نظام تعلیم و تربیت و بنیانگذاری مدارس جدید فکر می‏کنم و گزارش آن همه مشقت جسمی و روحی‏ را می‏‌خوانم، از صبر و همّت او شگفت‏‌زده می‏‌شوم.
+حتما قبل و بعد از [[رشدیه تبریزی، میرزا حسن|رشدیه]] بوده‌اند کسانی که به اصلاح نظام آموزشی کشور اقدام کرده‏ اند، اما هیچ کدام همّت و پشتکار رشدیه را نداشته‏‌اند. اکثر آن‏ها‏ بعد از مدتی، دست از کار کشیده ‏اند و عطای این کار را به لقایش بخشیده ‏اند. [[رشدیه تبریزی، میرزا حسن|میرزا حسن رشدیه]]، تمام سختی‏ها‏ را با آغوش باز قبول کرد و در برابر مخالفان (عوام و خواص) ایستادگی نمود.
+آموزش‌های [[رشدیه تبریزی، میرزا حسن|رشدیه]] در این آثار از حد خواندن و نوشتن و الفبا و ادبیات فراتر می‌رود و سعی دارد به دانش‌آموزان و اصحاب تعلیم و تربیت وطن دوستی، حکومت قانون، اخلاقیات، و دین‌داری را بیاموزاند.
-هدف از احیای آثار رشدیه آن است که توجه برنامه‌ریزان نظام آموزش و پرورش و نیز سیاست‌گذاران ایران امروز به فلسفه تعلیم و تربیتی که در آثار رشدیه است برانگیخته شود و زمینه‌ای برای تجزیه و تحلیل این میراث ارزشمند و استفاده از آن فراهم آید.<ref> [https://historylib.com/books/2689 ر.ک: کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران] </ref>
+هدف از احیای آثار [[رشدیه تبریزی، میرزا حسن|رشدیه]] آن است که توجه برنامه‌ریزان نظام آموزش و پرورش و نیز سیاست‌گذاران ایران امروز به فلسفه تعلیم و تربیتی که در آثار رشدیه است برانگیخته شود و زمینه‌ای برای تجزیه و تحلیل این میراث ارزشمند و استفاده از آن فراهم آید.<ref> [https://historylib.com/books/2689 ر.ک: کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران] </ref>
 ==پانويس ==
@@ خط ۴۵: / خط ۵۴: @@
 ==وابسته‌ها==
 {{وابسته‌ها}}
+[[مجموعه خاطرات میرزا حسن رشدیه تبریزی به ضمیمۀ «وطن دیلی»]]
+[[مجموعه نشریات میرزا حسن رشدیه تبریزی]]
 [[رده:کتاب‌شناسی]]
+[[رده:آموزش و پرورش]]
+[[رده:آموزش و پرورش نظری و عملی]]
 [[رده:مقالات جدید(بهمن) باقی زاده]]
-[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
+[[رده:مقالات بازبینی شده2 فروردین 1403]]