۱۴۶٬۵۳۱
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
(صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر = NUR19159J1.jpg | عنوان = تعلیم و تربیت اسلامی (مبانی و روشها) | عنوانهای دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = شکوهی یکتا، محسن (نویسنده) |زبان | زبان = فارسی | کد کنگره = /ت7 / 230/18 BP | موضوع = اسلام و آموزش و پرو...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (۵ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۲۷: | خط ۲۷: | ||
}} | }} | ||
{{کاربردهای دیگر| تعليم و تربيت (ابهامزدایی)}} | |||
{{کاربردهای دیگر|روش (ابهامزدایی)}} | |||
'''تعلیم و تربیت اسلامى(مبانى و روشها)'''، اثر [[شکوهی یکتا، محسن|محسن شکوهى یکتا]] (معاصر)، کتابی است که با تکیه بر قرآن و حدیث، پارهاى از مفاهیم تربیت اسلامى را بازشکافته است. | |||
'''تعلیم و تربیت اسلامى(مبانى و روشها)'''، اثر محسن شکوهى یکتا (معاصر)، کتابی است که با تکیه بر قرآن و حدیث، پارهاى از مفاهیم تربیت اسلامى را بازشکافته است. | |||
کتاب دو بخش دارد، در بخش نخست از مبانى سخن رفته است و در مقولاتى چون تعریف تعلیم و تربیت، ویژگیهای تربیت اسلامى، هدفهای آن، نکاتى در شناخت متربى، عوامل تربیت و مراحل آن کاوش شده و در بخش دوم پنج روش از روشهای تربیت اسلامى بررسى شده است. | کتاب دو بخش دارد، در بخش نخست از مبانى سخن رفته است و در مقولاتى چون تعریف تعلیم و تربیت، ویژگیهای تربیت اسلامى، هدفهای آن، نکاتى در شناخت متربى، عوامل تربیت و مراحل آن کاوش شده و در بخش دوم پنج روش از روشهای تربیت اسلامى بررسى شده است. | ||
| خط ۸۴: | خط ۸۲: | ||
==منابع مقاله== | ==منابع مقاله== | ||
رفیعی، بهروز، کتابشناسی توصیفی و موضوعی تعلیم و تربیت در اسلام، انتشارات | رفیعی، بهروز، کتابشناسی توصیفی و موضوعی تعلیم و تربیت در اسلام، انتشارات بینالمللی هدی، تهران، چاپ اول، 1378ش | ||
==وابستهها== | ==وابستهها== | ||