۱۱۸٬۶۸۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - 'حکمت متعالیه (ابهام زدایی)' به 'حکمت متعالیه (ابهام‌زدایی)'
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'قديمي' به 'قدیمی') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'حکمت متعالیه (ابهام زدایی)' به 'حکمت متعالیه (ابهام‌زدایی)') |
||
| (۴ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
{{کاربردهای دیگر|حکمت متعالیه (ابهام‌زدایی)}} | |||
{{کاربردهای دیگر|حکمت صدرایی (ابهام‌زدایی)}} | |||
'''حکمت متعالیه و ملاصدرا'''، اثر [[خامنه‌ای، سید محمد|محمد خامنه‌ای]]، عنوان کتابی است یک جلدی به زبان فارسی با موضوع فلسفه اسلامی. در میان مباحث حکمت اسلامی، این اثر به معرفی [[صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم|ملاصدرا]] و نظریات و آثار وی به‌خصوص اسفار اربعه، می‌پردازد. | '''حکمت متعالیه و ملاصدرا'''، اثر [[خامنه‌ای، سید محمد|محمد خامنه‌ای]]، عنوان کتابی است یک جلدی به زبان فارسی با موضوع فلسفه اسلامی. در میان مباحث حکمت اسلامی، این اثر به معرفی [[صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم|ملاصدرا]] و نظریات و آثار وی به‌خصوص اسفار اربعه، می‌پردازد. | ||
| خط ۴۰: | خط ۴۲: | ||
شاید بتوان ادعا کرد که ایران بیشترین سابقه و مؤثرترین و ماندگارترین اثر فرهنگی و تمدن را در جهان داشته و حکمت و دانش کنونی جهان با تمام تحولات و تبدلات خود، میراث فرهنگی و مدنی ایران است. | شاید بتوان ادعا کرد که ایران بیشترین سابقه و مؤثرترین و ماندگارترین اثر فرهنگی و تمدن را در جهان داشته و حکمت و دانش کنونی جهان با تمام تحولات و تبدلات خود، میراث فرهنگی و مدنی ایران است. | ||
دانشمندان و شخصیت‌های فرهنگی ایران نیز همواره برتری چشمگیری بر دیگران داشته‌اند و نام [[فارابی، محمد بن محمد|فارابی]]، [[ابن سینا، حسین بن عبدالله| | دانشمندان و شخصیت‌های فرهنگی ایران نیز همواره برتری چشمگیری بر دیگران داشته‌اند و نام [[فارابی، محمد بن محمد|فارابی]]، [[ابن سینا، حسین بن عبدالله|ابن سینا]]، [[سهروردی، یحیی بن حبش|سهروردی]]، [[نصیرالدین طوسی، محمد بن محمد|طوسی]]، [[صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم|ملاصدرا]] و مانند آنان در همه جهان به بزرگی یاد می‌شود. | ||
شناخت و معرفی و احترام بزرگان هر ملت یکی از ارکان بقا و سرفرازی آن ملت است و آشنایی نسل جوان در هر دوره از ادوار سبب راهیابی آنان به راه و روش درست و رسیدن به رشد معنوی و الگو گرفتن از این بزرگان می‌گردد. | شناخت و معرفی و احترام بزرگان هر ملت یکی از ارکان بقا و سرفرازی آن ملت است و آشنایی نسل جوان در هر دوره از ادوار سبب راهیابی آنان به راه و روش درست و رسیدن به رشد معنوی و الگو گرفتن از این بزرگان می‌گردد. | ||