جلوه‌های بلاغت در نهج‌البلاغه: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جز (جایگزینی متن - ' ]]' به ']]')
 
(۹ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد)
خط ۲: خط ۲:
| تصویر =NUR05905J1.jpg
| تصویر =NUR05905J1.jpg
| عنوان = جلوه‌های بلاغت در نهج‌البلاغه
| عنوان = جلوه‌های بلاغت در نهج‌البلاغه
| عنوان‌های دیگر = نهج البلاغه. شرح
| عنوان‌های دیگر = نهج‌البلاغه. شرح
| پدیدآورندگان
| پدیدآورندگان
| پدیدآوران =  
| پدیدآوران =  
[[خاقانی، محمد]] (نويسنده)
[[خاقانی، محمد]] (نويسنده)
[[علی بن ابی طالب (ع)، امام اول]] (نويسنده)
[[امام علی علیه‌السلام]] (نويسنده)
[[بنیاد نهج البلاغه]] (نويسنده)
[[بنیاد نهج‌البلاغه]] (نويسنده)
|زبان
|زبان
| زبان = عربی - فارسی
| زبان = عربی - فارسی
| کد کنگره =  /الف4خ2 38/9 BP  
| کد کنگره =  /الف4خ2 38/9 BP  
| موضوع =زبان عربی - بدیع - زبان عربی - معانی و بیان - علی بن ابی طالب (ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج البلاغه - مسایل ادبی
| موضوع =زبان عربی - بدیع - زبان عربی - معانی و بیان - علی بن ابی طالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج‌البلاغه - مسایل ادبی
|ناشر  
|ناشر  
| ناشر = بنياد نهج البلاغه
| ناشر = بنياد نهج‌البلاغه
| مکان نشر = ایران - تهران
| مکان نشر = ایران - تهران
| سال نشر = 1376ش
| سال نشر = 1376ش
خط ۲۷: خط ۲۷:
}}
}}


'''جلوه‌های بلاغت در نهج ‌البلاغه'''، نوشته استاد دانشگاه اصفهان، [[محمد خاقانی]] (متولد 1337ش)، پژوهشی همراه با نوآوری است که 2 علم بلاغی (بیان و بدیع) را با شواهدی از کلام [[امام علی(ع)]] در [[نهج‌ البلاغه]] آموزش می‌دهد.
'''جلوه‌های بلاغت در نهج‌البلاغه'''، نوشته استاد دانشگاه اصفهان، [[محمد خاقانی]] (متولد 1337ش)، پژوهشی همراه با نوآوری است که 2 علم بلاغی (بیان و بدیع) را با شواهدی از کلام [[امام علی(ع)]] در [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] آموزش می‌دهد.


==ساختار و مباحث==
==ساختار و مباحث==
خط ۳۳: خط ۳۳:


==هدف==
==هدف==
نویسنده با یادآوری اینکه بى‌توجهى به نهج ‌البلاغه براى تعلیم و تعلّم بلاغت در ادب عربى، به‌ویژه براى جهان تشیع قابل توجیه نیست، هدف از نگارش این کتاب را، «آشنایى با علم بلاغت با تکیه بر نهج‌ البلاغه» دانسته است<ref>ر.ک: مقدمه، ص63</ref>.
نویسنده با یادآوری اینکه بى‌توجهى به نهج‌البلاغه براى تعلیم و تعلّم بلاغت در ادب عربى، به‌ویژه براى جهان تشیع قابل توجیه نیست، هدف از نگارش این کتاب را، «آشنایى با علم بلاغت با تکیه بر نهج‌ البلاغه» دانسته است<ref>ر.ک: مقدمه، ص63</ref>.


==روش==
==روش==
خط ۴۳: خط ۴۳:
# در کتب تدوین‌شده در علم بدیع معمولاً صنایع مختلف بدون ارتباط با یکدیگر در کنار هم قرار گرفته‌اند. کوشش [[سیروس شمیسا]] در کتاب [[نگاهى تازه به بدیع]] براى ارائه یک دسته‌بندى منظم و موسیقایى از صنایع بدیعى کوشش نسبتاً موفقى بوده است، ولذا محور تنظیم صنایع بدیعى در این کتاب، بر اساس روش پیشنهادى ایشان با مقدارى دخل و تصرف است.
# در کتب تدوین‌شده در علم بدیع معمولاً صنایع مختلف بدون ارتباط با یکدیگر در کنار هم قرار گرفته‌اند. کوشش [[سیروس شمیسا]] در کتاب [[نگاهى تازه به بدیع]] براى ارائه یک دسته‌بندى منظم و موسیقایى از صنایع بدیعى کوشش نسبتاً موفقى بوده است، ولذا محور تنظیم صنایع بدیعى در این کتاب، بر اساس روش پیشنهادى ایشان با مقدارى دخل و تصرف است.
# اکثر کتب بلاغى براى ارائه مثال به یک جمله و گاهى نیمى از یک جمله اکتفا کرده‌اند که در این نوشته براى ارائه زیبایى معنا در کنار جمال تعبیر، جمله‌ها به‌صورت کامل و در مورد لزوم همراه با ذکر جمله قبل از آن آمده است.
# اکثر کتب بلاغى براى ارائه مثال به یک جمله و گاهى نیمى از یک جمله اکتفا کرده‌اند که در این نوشته براى ارائه زیبایى معنا در کنار جمال تعبیر، جمله‌ها به‌صورت کامل و در مورد لزوم همراه با ذکر جمله قبل از آن آمده است.
# براى استفاده بیشتر خوانندگان پس از ذکر مثال‌ها، ترجمه فارسى آن‌ها نیز آورده شده است و براى رعایت هماهنگى منبع نقل ترجمه‌ها، ترجمه دل‌نشین و خوش‌آهنگ [[سید جعفر شهیدى]] مورد استفاده قرار گرفته است.
# براى استفاده بیشتر خوانندگان پس از ذکر مثال‌ها، ترجمه فارسى آن‌ها نیز آورده شده است و براى رعایت هماهنگى منبع نقل ترجمه‌ها، ترجمه دل‌نشین و خوش‌آهنگ [[شهیدی، سید جعفر|سید جعفر شهیدى]] مورد استفاده قرار گرفته است.
# هرچند ذکر منابع و مراجع هر بحث، به‌ویژه در بخش بدیع مناسبت داشت، اما انجام این کار در پاورقى‌هاى [[دکتر میرلوحى]] بر کتاب [[بديع القرآن]] «ابن ابى‌الاصبع مصرى» کافى مى‌نمود.
# هرچند ذکر منابع و مراجع هر بحث، به‌ویژه در بخش بدیع مناسبت داشت، اما انجام این کار در پاورقى‌هاى دکتر [[میر لوحی، علی|میرلوحى]] بر کتاب [[بديع القرآن]] «[[ابن ابی‌اصبع مصری، عبدالعظیم بن عبدالواحد|ابن ابى‌الاصبع مصرى]]» کافى مى‌نمود.
# در بین شروح متعدد نهج‌ البلاغه، سه شرح از «ابن ابى‌الحدید معتزلى»، «ابن میثم بحرانى» و «میرزا حبیب‌الله خویى» بیشتر مورد استفاده قرار گرفته است<ref>ر.ک: همان، ص63-‌66</ref>.
# در بین شروح متعدد [[نهج‌‌البلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]]، سه شرح از «[[ابن ابی‌الحدید، عبدالحمید بن هبةالله|ابن ابى‌الحدید معتزلى]]»، «[[ابن میثم، میثم بن علی|ابن میثم بحرانى]]» و «[[هاشمی خویی، سید حبیب‌الله|میرزا حبیب‌الله خویى]]» بیشتر مورد استفاده قرار گرفته است<ref>ر.ک: همان، ص63-‌66</ref>.


==جنبه‌های بلاغی نهج ‌البلاغه==
==جنبه‌های بلاغی نهج‌البلاغه==
نظر نویسنده درباره میزان اهتمام شارحان نهج‌ البلاغه به افق‌های بلاغت در کلام [[امام علی(ع)]] به این شرح است:
نظر نویسنده درباره میزان اهتمام شارحان نهج‌ البلاغه به افق‌های بلاغت در کلام [[امام علی(ع)]] به این شرح است:
# [[شرح ابن ابى‌الحدید]]، شرحى تاریخى و کلامى است، اما گه‌گاه به‌مناسبتِ مصداقى زیبا و شایان توجه از یکى از مسائل علم بیان یا بدیع، بابى تحت آن عنوان گشوده و به ذکر مثال‌هاى متعددى از قرآن، حدیث، شعر و کتب ادبى مى‌پردازد.
# [[شرح نهج‌البلاغة (ابن ابی‌الحديد)|شرح ابن ابى‌الحدید]]، شرحى تاریخى و کلامى است، اما گه‌گاه به‌مناسبتِ مصداقى زیبا و شایان توجه از یکى از مسائل علم بیان یا بدیع، بابى تحت آن عنوان گشوده و به ذکر مثال‌هاى متعددى از قرآن، حدیث، شعر و کتب ادبى مى‌پردازد.
# [[شرح نهج ‌البلاغه ابن میثم بحرانى]]، نمودارى از تبحّر او در تمام فنون اسلامى و ادبى و حکمى و اسرار عرفانى است. ابن میثم در مقدمه شرح خود از بیان ابواب مختلف بلاغت صرفاً در مجاز و استعاره بحث کرده که بحثى مستقل از نهج ‌البلاغه است و به سخنان امام نیز در آن استشهاد نشده است. اما در متن شرح گه‌گاه برخى از مصادیق زیبایى‌هاى بیانى و بدیع را ذکر کرده است.
# [[شرح نهج‌البلاغة (ابن میثم)|شرح نهج‌البلاغه ابن میثم بحرانى]]، نمودارى از تبحّر او در تمام فنون اسلامى و ادبى و حکمى و اسرار عرفانى است. ابن میثم در مقدمه شرح خود از بیان ابواب مختلف بلاغت صرفاً در مجاز و استعاره بحث کرده که بحثى مستقل از نهج‌البلاغه است و به سخنان امام نیز در آن استشهاد نشده است. اما در متن شرح گه‌گاه برخى از مصادیق زیبایى‌هاى بیانى و بدیع را ذکر کرده است.
# [[منهاج البراعة في شرح نهج ‌البلاغة]]، به دلیل مقدمه مبسوط آن در توضیح ابواب بیان و بدیع، از نظر محتوا و تبویب این رساله بیشتر از شروح دیگر قابل توجه است، لیکن در موارد متعددى به‌جاى استشهاد به کلمات [[امام علی(ع)]]، به مثال‌هاى قرآنى یا به اشعار عربى استناد شده و ازاین‌روى غایت مشروح در پیشگفتار این رساله را تأمین نمى‌کند و پس از اتمام مقدمه نیز خطبه‌ها و نامه‌ها از زاویه بلاغت مورد بررسى قرار نگرفته‌اند و برخلاف شرح ابن میثم و شرح ابن ابى‌الحدید به مصادیق فنون علم بیان یا محسنات علم بدیع اشاره نشده است<ref>ر.ک: همان، ص59-‌62</ref>.
# [[منهاج البراعة في شرح نهج‌البلاغة (خویی)|منهاج البراعة في شرح نهج‌البلاغة]]، به دلیل مقدمه مبسوط آن در توضیح ابواب بیان و بدیع، از نظر محتوا و تبویب این رساله بیشتر از شروح دیگر قابل توجه است، لیکن در موارد متعددى به‌جاى استشهاد به کلمات [[امام علی(ع)]]، به مثال‌هاى قرآنى یا به اشعار عربى استناد شده و ازاین‌روى غایت مشروح در پیشگفتار این رساله را تأمین نمى‌کند و پس از اتمام مقدمه نیز خطبه‌ها و نامه‌ها از زاویه بلاغت مورد بررسى قرار نگرفته‌اند و برخلاف شرح ابن میثم و شرح ابن ابى‌الحدید به مصادیق فنون علم بیان یا محسنات علم بدیع اشاره نشده است<ref>ر.ک: همان، ص59-‌62</ref>.


==نمونه مطالب==
==نمونه مطالب==
خط ۶۱: خط ۶۱:
==انتقادها و نوآوری‌ها==
==انتقادها و نوآوری‌ها==
به گفته [[محمد خاقانی]]، برخی از ابتکارات او در این کتاب عبارت است از:
به گفته [[محمد خاقانی]]، برخی از ابتکارات او در این کتاب عبارت است از:
# ابطال نظر نویسنده [[منهاج البراعة في شرح نهج‌ البلاغة (خویی)]] در مورد تقسیم شش‌گانه استعاره از نظر حسى بودن و عقلى بودن ارکان آن، با تأکید بر کلیت مفاهیم معقول<ref>ر.ک: همان، ص108</ref>.
# ابطال نظر نویسنده [[منهاج البراعة في شرح نهج‌البلاغة (خویی)|منهاج البراعة في شرح نهج‌ البلاغة (خویی)]] در مورد تقسیم شش‌گانه استعاره از نظر حسى بودن و عقلى بودن ارکان آن، با تأکید بر کلیت مفاهیم معقول<ref>ر.ک: همان، ص108</ref>.
# تحقیق استعاره تعبیه در لام عاقبت<ref>ر.ک: همان، ص119</ref>.
# تحقیق استعاره تعبیه در لام عاقبت<ref>ر.ک: همان، ص119</ref>.
# تحلیل مذهب «لاتشبیه و لاتنزیه» براى تبیین استعارات مربوط به صفات و افعال بارى‌ تعالى و نارسا بودن واژه‌هاى تشبیه و استعاره در این مورد<ref>ر.ک: همان، ص140</ref>.
# تحلیل مذهب «لاتشبیه و لاتنزیه» براى تبیین استعارات مربوط به صفات و افعال بارى‌ تعالى و نارسا بودن واژه‌هاى تشبیه و استعاره در این مورد<ref>ر.ک: همان، ص140</ref>.
خط ۸۲: خط ۸۲:
==منابع مقاله==
==منابع مقاله==
مقدمه و متن کتاب.
مقدمه و متن کتاب.
 
{{نهج‌البلاغه}}


==وابسته‌ها==
==وابسته‌ها==
خط ۹۲: خط ۹۲:
[[رده:ائمه اثنی عشر (دوازده امام)]]
[[رده:ائمه اثنی عشر (دوازده امام)]]
[[رده:سرگذشت‌‌نامه‌های فردی]]
[[رده:سرگذشت‌‌نامه‌های فردی]]
[[رده:علی بن ابی‌طالب(ع)]]


[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
[[رده:مقالات بازبینی شده2 اسفند 1401]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ اسفند 1401 توسط محمد خردمند]]
[[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ اسفند 1401 توسط محمد خردمند]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ اسفند 1401 توسط محسن عزیزی]]
[[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ اسفند 1401 توسط محسن عزیزی]]
[[رده:امام علی(ع)]]
۹٬۱۷۱

ویرایش