مدرسة الغدیر و أثر الفکر الإسلامي في الحیاة: تفاوت میان نسخهها
A-esmaeili (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR18887J1.jpg | عنوان = مدرسة الغدیر و اثر الفکر الإسلامي في حیاة | عنوانهای دیگر = | پدیدآورندگان | پدیدآوران = محمد، عبدالزهراء عثمان (نويسنده) |زبان | زبان = عربی | کد کنگره = | موضوع = |ناشر | ناشر = دار الزهراء ** ز...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۴: | خط ۲۴: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''مدرسة الغدير و أثر الفكر الإسلامي في الحياة'''، نوشته عبدالزهراء عثمان | '''مدرسة الغدير و أثر الفكر الإسلامي في الحياة'''، نوشته [[محمد، عبدالزهراء عثمان|عبدالزهراء عثمان محمد]]، مشهور به [[محمد، عبدالزهراء عثمان|عزالدین سلیم]] (متوفای 1383ش)، تاریخدان و سیاستمدار عراقی درباره حدیث غدیر است. | ||
نوشتار حاضر به مسئله غدیر پرداخته و آثار تفکر اسلامی را در پرتو مکتب اهلبیت(ع) مورد واکاوی قرار داده است. این کتاب بهمناسبت چهاردهمین سده از رویداد غدیر و برای همایش روز غدیر عرضه شده است<ref>ر.ک: مقدمه، ص9</ref>. | نوشتار حاضر به مسئله غدیر پرداخته و آثار تفکر اسلامی را در پرتو مکتب اهلبیت(ع) مورد واکاوی قرار داده است. این کتاب بهمناسبت چهاردهمین سده از رویداد غدیر و برای همایش روز غدیر عرضه شده است<ref>ر.ک: مقدمه، ص9</ref>. | ||
مطالب کتاب به دو قسمت اصلی تقسیم شده است. در قسمت اول، به حدیث غدیر (ظروف، راویان و مدلول آن) پرداخته شده که تقریبا نیمی از مطالب کتاب را شامل شده است<ref>ر.ک: همان</ref>. نویسنده در این قسمت، نخست از آنچه در روز غدیر اتفاق افتاده بر اساس گزارشهای مورخان متقدم، سخن به میان آورده<ref>ر.ک: متن کتاب، ص21</ref>، سپس به برخی از روایان این واقعه و حدیث غیر اشاره کرده است<ref>ر.ک: همان، ص26</ref>. نویسنده در ادامه، مطالبی را پیرامون ارزش حدیث غدیر و سبب اهمیت آن ذکر کرده است. چگونگی تخلف مسلمان از وصیت پیامبر اکرم(ص) <ref>ر.ک: همان، ص79</ref> و حمایت برخی از مسلمانان از وصایت حضرت علی(ع) در مقابل مخالفان<ref>ر.ک: همان، ص88</ref> و تأثیر عملی واقعه غدیر، از دیگر مباحثی است که نویسنده در این قسمت از بحث متعرض آن شده است<ref>ر.ک: همان، ص123</ref>. | مطالب کتاب به دو قسمت اصلی تقسیم شده است. در قسمت اول، به حدیث غدیر (ظروف، راویان و مدلول آن) پرداخته شده که تقریبا نیمی از مطالب کتاب را شامل شده است<ref>ر.ک: همان</ref>. نویسنده در این قسمت، نخست از آنچه در روز غدیر اتفاق افتاده بر اساس گزارشهای مورخان متقدم، سخن به میان آورده<ref>ر.ک: متن کتاب، ص21</ref>، سپس به برخی از روایان این واقعه و حدیث غیر اشاره کرده است<ref>ر.ک: همان، ص26</ref>. نویسنده در ادامه، مطالبی را پیرامون ارزش حدیث غدیر و سبب اهمیت آن ذکر کرده است. چگونگی تخلف مسلمان از وصیت پیامبر اکرم(ص) <ref>ر.ک: همان، ص79</ref> و حمایت برخی از مسلمانان از وصایت [[امام علی علیهالسلام|حضرت علی(ع)]] در مقابل مخالفان<ref>ر.ک: همان، ص88</ref> و تأثیر عملی واقعه غدیر، از دیگر مباحثی است که نویسنده در این قسمت از بحث متعرض آن شده است<ref>ر.ک: همان، ص123</ref>. | ||
در قسمت دوم، به تفکر اسلامی و اثر آن در حیات، در پرتو مکتب اهلبیت(ع) سخن به میان آمده است<ref>ر.ک: مقدمه، ص9</ref>. در حقیقت در این بخش از کتاب، به مجموعه آثار مثبت و مهمی که دین اسلام در حیات مردم از خود بهجای گذاشته است، پرداخته شده و به واکاوی کیفیت تأثیرگذاری آثار یادشده در زندگانی مسلمانان و میزان تفاوت آن از جهات مختلف اشاره شده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص124</ref>. در این قسمت، مطالبی در خصوص نشر یکتاپرستی توسط اسلام در جهان و دعوت جهانی آن، همچنین رویکرد اسلام به حیات انسان و نگاه به بعد معنوی و مادی او بههمراه نظر اسلام درباره عقلانیت انسان و... مطرح شده است. | در قسمت دوم، به تفکر اسلامی و اثر آن در حیات، در پرتو مکتب اهلبیت(ع) سخن به میان آمده است<ref>ر.ک: مقدمه، ص9</ref>. در حقیقت در این بخش از کتاب، به مجموعه آثار مثبت و مهمی که دین اسلام در حیات مردم از خود بهجای گذاشته است، پرداخته شده و به واکاوی کیفیت تأثیرگذاری آثار یادشده در زندگانی مسلمانان و میزان تفاوت آن از جهات مختلف اشاره شده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص124</ref>. در این قسمت، مطالبی در خصوص نشر یکتاپرستی توسط اسلام در جهان و دعوت جهانی آن، همچنین رویکرد اسلام به حیات انسان و نگاه به بعد معنوی و مادی او بههمراه نظر اسلام درباره عقلانیت انسان و... مطرح شده است. |
نسخهٔ ۴ ژوئن ۲۰۲۴، ساعت ۲۳:۴۷
مدرسة الغدیر و اثر الفکر الإسلامي في حیاة | |
---|---|
پدیدآوران | محمد، عبدالزهراء عثمان (نويسنده) |
ناشر | دار الزهراء ** زيد للنشر |
مکان نشر | عراق - بغداد |
سال نشر | 1428ق - 2007م |
چاپ | 1 |
شابک | 1-874464-17-0 |
زبان | عربی |
تعداد جلد | 1 |
نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
مدرسة الغدير و أثر الفكر الإسلامي في الحياة، نوشته عبدالزهراء عثمان محمد، مشهور به عزالدین سلیم (متوفای 1383ش)، تاریخدان و سیاستمدار عراقی درباره حدیث غدیر است.
نوشتار حاضر به مسئله غدیر پرداخته و آثار تفکر اسلامی را در پرتو مکتب اهلبیت(ع) مورد واکاوی قرار داده است. این کتاب بهمناسبت چهاردهمین سده از رویداد غدیر و برای همایش روز غدیر عرضه شده است[۱].
مطالب کتاب به دو قسمت اصلی تقسیم شده است. در قسمت اول، به حدیث غدیر (ظروف، راویان و مدلول آن) پرداخته شده که تقریبا نیمی از مطالب کتاب را شامل شده است[۲]. نویسنده در این قسمت، نخست از آنچه در روز غدیر اتفاق افتاده بر اساس گزارشهای مورخان متقدم، سخن به میان آورده[۳]، سپس به برخی از روایان این واقعه و حدیث غیر اشاره کرده است[۴]. نویسنده در ادامه، مطالبی را پیرامون ارزش حدیث غدیر و سبب اهمیت آن ذکر کرده است. چگونگی تخلف مسلمان از وصیت پیامبر اکرم(ص) [۵] و حمایت برخی از مسلمانان از وصایت حضرت علی(ع) در مقابل مخالفان[۶] و تأثیر عملی واقعه غدیر، از دیگر مباحثی است که نویسنده در این قسمت از بحث متعرض آن شده است[۷].
در قسمت دوم، به تفکر اسلامی و اثر آن در حیات، در پرتو مکتب اهلبیت(ع) سخن به میان آمده است[۸]. در حقیقت در این بخش از کتاب، به مجموعه آثار مثبت و مهمی که دین اسلام در حیات مردم از خود بهجای گذاشته است، پرداخته شده و به واکاوی کیفیت تأثیرگذاری آثار یادشده در زندگانی مسلمانان و میزان تفاوت آن از جهات مختلف اشاره شده است[۹]. در این قسمت، مطالبی در خصوص نشر یکتاپرستی توسط اسلام در جهان و دعوت جهانی آن، همچنین رویکرد اسلام به حیات انسان و نگاه به بعد معنوی و مادی او بههمراه نظر اسلام درباره عقلانیت انسان و... مطرح شده است.
پانویس
منابع مقاله
مقدمه و متن کتاب.