تفسیر آموزشی قرآن: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش |
(+) |
||
| (۶ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۳ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۷: | خط ۷: | ||
[[محبی، صاحب‌علی]] (نویسنده) | [[محبی، صاحب‌علی]] (نویسنده) | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = فارسی | | زبان = فارسی - عربی | ||
| کد کنگره =/3م ت71 / 98 BP | | کد کنگره =/3م ت71 / 98 BP | ||
| موضوع =تفاسیر شیعه - قرن ?? | | موضوع =تفاسیر شیعه - قرن ?? | ||
| خط ۱۹: | خط ۱۹: | ||
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE58095AUTOMATIONCODE | | کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE58095AUTOMATIONCODE | ||
| چاپ =چاپ | | چاپ =چاپ یکم | ||
| شابک =978-964-5738-31-8 | | شابک =978-964-5738-31-8 | ||
| تعداد جلد =2 | | تعداد جلد =2 | ||
| کتابخانۀ دیجیتال نور = | | کتابخانۀ دیجیتال نور = 58095 | ||
| کتابخوان همراه نور = | | کتابخوان همراه نور = 58095 | ||
| کد پدیدآور =12020 | | کد پدیدآور =12020 | ||
| پس از = | | پس از = | ||
| خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
}} | }} | ||
'''تفسیر آموزشی | '''تفسیر آموزشی قرآن،''' عنوان اثری است در 2 جلد به زبان فارسی از [[محبی، صاحب‌علی|صاحب‌علی محبی]]. [[محبی، صاحب‌علی|محبی]] در این اثر به ارائه تفسیر قرآن با بیان آموزشی و روان برای قشر تحصیلکرده طلبه و دانشجو پرداخته است.<ref>ر.ک: مقدمه کتاب، ج1، ص16</ref> | ||
محبی در این اثر به ارائه تفسیر قرآن با بیان آموزشی و روان برای قشر | |||
وی نکاتی را در مقدمه تفسیر لازم به یادآوری دانسته که | وی نکاتی را در مقدمه تفسیر لازم به یادآوری دانسته که ازاین‌قرار است: | ||
#آنچه تحت عنوان «تفسیر آموزشی قرآن» در این اثر ارائه | #آنچه تحت عنوان «تفسیر آموزشی قرآن» در این اثر ارائه می‌شود، اولین نمونه از تفسیر آموزشی است که از نوع تفسیر ترتیبی از سوره «حمد» تا پایان قرآن، در راستای هدف یادشده است. | ||
#این مجموعه | #این مجموعه به‌صورت درس‌درس تنظیم شده است که در هر درس پس از عنوان اصلی درس و آیه یا آیات و ترجمه آنها، ابتدا، اهداف درس و پس از آن پیامها و نکته‌هایی استفاده‌شده از آیات هر درس و یا نکته‌هایی که در ارتباط با آن آیات باشد، آمده است و در پایان هر درس نیز ابتدا، خلاصه و پس از آن چند پرسش مربوط به آن درس آمده است. | ||
#در ترجمه آیات، از ویراست جدید ترجمه مکارم شیرازی استفاده شده است. | #در ترجمه آیات، از ویراست جدید ترجمه مکارم شیرازی استفاده شده است. | ||
#نکته‌ها و | #نکته‌ها و پیامهای استفاده‌شده از آیات هر درس، مبتنی بر استدلال و دلیل است که با قلم و نگارش متناسب ارائه شده است و تمام نکته‌ها در هر درس به‌صورت جداگانه با شماره آمده است، تا با این شیوه مطالعه‌کننده دریابد که از این آیه یا از این دسته از آیات در این درس چند نکته و پیام از تعالیم قرآن را فراگرفته است. | ||
# | #به‌منظور تسهیل در استفاده هرچه بهتر و بیشتر از این مجموعه، فهرستهای مختلفی چون فهرست آیات، روایات، عناوین و منابع نیز، برای هر جلد آن تهیه گردیده و هرکدام در جای مناسب خود، آمده است.<ref>ر.ک: همان، ص17-18</ref> | ||
==پانویس== | ==پانویس== | ||
<references /> | <references /> | ||
== | ==منابع مقاله== | ||
مقدمه | مقدمه کتاب. | ||
==وابسته‌ها== | ==وابسته‌ها== | ||
| خط ۵۱: | خط ۵۰: | ||
[[رده:کتاب‌شناسی]] | [[رده:کتاب‌شناسی]] | ||
[[رده:اسلام، عرفان، غیره]] | |||
[[رده: تفسیر]] | |||
[[رده: متون تفاسیر]] | |||
[[رده:مقالات خرداد 01 یقموری]] | [[رده:مقالات خرداد 01 یقموری]] | ||
[[رده:مقالات بارگذاری شده 01 قربانی]] | [[رده:مقالات بارگذاری شده تیرماه 01 قربانی]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده تیر 01]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده2 تیر 1401]] | ||
نسخهٔ کنونی تا ۲۳ مارس ۲۰۲۳، ساعت ۱۳:۴۹
| تفسیر آموزشی قرآن | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | محبی، صاحب‌علی (نویسنده) |
| ناشر | احسن الحدیث |
| مکان نشر | ایران - قم |
| سال نشر | 1396-1390ش. |
| چاپ | چاپ یکم |
| شابک | 978-964-5738-31-8 |
| موضوع | تفاسیر شیعه - قرن ?? تفاسیر (سوره فاتحه) |
| زبان | فارسی - عربی |
| تعداد جلد | 2 |
| کد کنگره | /3م ت71 / 98 BP |
| نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
تفسیر آموزشی قرآن، عنوان اثری است در 2 جلد به زبان فارسی از صاحب‌علی محبی. محبی در این اثر به ارائه تفسیر قرآن با بیان آموزشی و روان برای قشر تحصیلکرده طلبه و دانشجو پرداخته است.[۱]
وی نکاتی را در مقدمه تفسیر لازم به یادآوری دانسته که ازاین‌قرار است:
- آنچه تحت عنوان «تفسیر آموزشی قرآن» در این اثر ارائه می‌شود، اولین نمونه از تفسیر آموزشی است که از نوع تفسیر ترتیبی از سوره «حمد» تا پایان قرآن، در راستای هدف یادشده است.
- این مجموعه به‌صورت درس‌درس تنظیم شده است که در هر درس پس از عنوان اصلی درس و آیه یا آیات و ترجمه آنها، ابتدا، اهداف درس و پس از آن پیامها و نکته‌هایی استفاده‌شده از آیات هر درس و یا نکته‌هایی که در ارتباط با آن آیات باشد، آمده است و در پایان هر درس نیز ابتدا، خلاصه و پس از آن چند پرسش مربوط به آن درس آمده است.
- در ترجمه آیات، از ویراست جدید ترجمه مکارم شیرازی استفاده شده است.
- نکته‌ها و پیامهای استفاده‌شده از آیات هر درس، مبتنی بر استدلال و دلیل است که با قلم و نگارش متناسب ارائه شده است و تمام نکته‌ها در هر درس به‌صورت جداگانه با شماره آمده است، تا با این شیوه مطالعه‌کننده دریابد که از این آیه یا از این دسته از آیات در این درس چند نکته و پیام از تعالیم قرآن را فراگرفته است.
- به‌منظور تسهیل در استفاده هرچه بهتر و بیشتر از این مجموعه، فهرستهای مختلفی چون فهرست آیات، روایات، عناوین و منابع نیز، برای هر جلد آن تهیه گردیده و هرکدام در جای مناسب خود، آمده است.[۲]
پانویس
منابع مقاله
مقدمه کتاب.