موجبات مسئوليت مدنی و آثار آن

موجبات مسئوليت مدنی و آثار آن
پدیدآوران	خواجه‎ پيری، عباس (نويسنده)
ناشر	انتشارات بین المللی الهدی
مکان نشر	ایران - تهران
سال نشر	1389ش
چاپ	2
شابک	‎978-964-439-484-3
موضوع	حقوق مدنی - ایران - مسوولیت (حقوق) - ایران - شبه جرمها (ت. ج.)
زبان	فارسی
تعداد جلد	1
کد کنگره	/خ9م8 500 KMH
نورلایب	مطالعه و دانلود pdf

ابزار و وسایل تحقیق (روش‌های انتخاب و تحقیق در علوم اسلامی) اثر محمد دشتی، اولین جلد از «مجموعه بینش توحیدی» است که به بررسی ابزار و وسایل تحقیق در علوم اسلامی اختصاص یافته است.

مطالب کتاب در یک پیشگفتار و دو فصل، در قالب شانزده درس، تنظیم شده است. در پیشگفتار، ضمن اشاره به مسئولیت پاسداری از مرزهای عقیدتی، به بررسی راه‌های هجوم بیگانگان، ضرورت خودشناسی و دشمن‌شناسی و لزوم آمادگی و پاسداری از مرزهای ایدئولوژی، پرداخته شده است.

در درس اول، مشکلات و محدودیت‌های تحقیق، اعم از مسئولیت‌های سنگین دانشمندان، رشته‌های علمی فراوان، محدود بودن عمر و توان آدمی و راه حل‌های اساسی آن، مورد بررسی قرار گرفته است.

در درس دوم، این موضوع مطرح گردیده است که با وجود رشته‌های فراوان علمی و گسترش دامنه علوم، برای پاسداری از مکتب، به طرح و برنامه‌‌ریزی‌های دقیق و منظمی نیاز است، زیرا بدون برنامه حساب شده و روش‌های مفید و نظم و ترتیب لازم، نمی‌توان امت اسلام را در برابر توطئه و نقشه‌های نوین استعماری، محافظت کرد و به نیازهای فکری نسل جوان، پاسخ مناسب داد. ازاین‌رو در این فصل، سه موضوع «ترک رشته‌های غیرضروری»، «انتخاب علوم ضروری» و «ترتیب و درجه‌بندی رشته‌های انتخابی»، مورد بحث قرار گرفته است.

در درس سوم، کیفیت مطالعه و جمع‌آوری اطلاعات بررسی گردیده و در درس چهارم، به معرفی روش‌های مطالعه و مقایسه میان آنها، پرداخته شده است. برخی از این روش‌ها، عبارتند از: دایرةالمعارف‌گونه، تخصصی و موضوعی، مطلب‌یابی، هدفدار و جریانی، تمرینی، ابزاری، نقد و بررسی و تحقیقی.

در درس پنجم، به منظور تشریح سیستم بایگانی اطلاعات، ابتدا به ضرورت بایگانی اشاره شده و سپس، ضمن تعریف فن بایگانی و اشاره به اقسام و ابزار آن، به بیان فواید و آثار سیستم بایگانی و نقش فنون ضروری در بایگانی اطلاعات، پرداخته شده است.

فن فهرست‌نویسی، فن خلاصه‌نویسی، فن مطلب‌یابی، روش تحقیق و بررسی، نقش معیارهای معنوی در تحقیق، آفات تحقیق، ضرورت طرح‌های آموزشی و آموزش فنون ضروری، دیگر مطالب مهم مطرح شده در کتاب می‌باشد.

در پایان هر درس، پرسش‌هایی متناسب با مطالب بیان شده در همان درس، طرح گردیده است. فهرست محتوا در آغاز و کتابنامه در پایان کتاب درج شده است.

منابع مقاله

مقدمه و متن کتاب.