آموزش فلسفه: تفاوت میان نسخه‌ها

هیچ تغییری در اندازه به وجود نیامده‌ است. ،  ‏۲۱ اوت ۲۰۱۹
جز
جایگزینی متن - 'می‎د' به 'می‌د'
جز (جایگزینی متن - '‏.' به '.')
جز (جایگزینی متن - 'می‎د' به 'می‌د')
خط ۲۹: خط ۲۹:
}}  
}}  


'''آموزش فلسفه'''، اثر [[مصباح یزدی، محمدتقی|محمدتقی مصباح]] که بـه انـگیزه بـازنگاری مباحث‎ فلسفی‎ و طرحی‎ نو در آموزش فلسفه تألیف شده، یک دوره فلسفه اسلامی را به نـوآموزان فـلسفه‎ یـاد‎ می‎دهد. به دلیل اتقان و استحکام و نیز شیوایی سبک نگارش و ترکیب و اسلوب بی‎سابقه کتاب و تناسب آن با محیط‎های آموزشی، این مجموعه در محیط‎های علمی و دانشگاهی مطرح است.  
'''آموزش فلسفه'''، اثر [[مصباح یزدی، محمدتقی|محمدتقی مصباح]] که بـه انـگیزه بـازنگاری مباحث‎ فلسفی‎ و طرحی‎ نو در آموزش فلسفه تألیف شده، یک دوره فلسفه اسلامی را به نـوآموزان فـلسفه‎ یـاد‎ می‌دهد. به دلیل اتقان و استحکام و نیز شیوایی سبک نگارش و ترکیب و اسلوب بی‎سابقه کتاب و تناسب آن با محیط‎های آموزشی، این مجموعه در محیط‎های علمی و دانشگاهی مطرح است.  


==ساختار==
==ساختار==
خط ۳۷: خط ۳۷:


==گزارش محتوا==
==گزارش محتوا==
نویسنده در مقدمه کتاب سبب نگارش این اثر را این‎گونه توضیح می‎دهد: «سالیان درازی بود که از وضع برنامه‎های درسی در حوزه‎های علمیه و کمبود مواد و کتب درسی و نارسایی کیفیت تدریس، به‎ویژه در زمینه فلسفه، رنج می‎بردم و آرزو می‎کردم که شرایطی فراهم شود که بتوان طرحی نو درانداخت و به این اوضاع، سر و سامانی بخشید، ولی در شرایط خفقان‎بار رژیم طاغوتی و فشارهایی که مخصوصاً بر روحانیت وارد می‎کرد و محدودیت‎ها و تنگناهایی که برای حوزه‎های علمیه به وجود می‎آورد، امکان تحقق این آرزو دشوار می‎نمود و کاری که موفق شدیم در آن دوران انجام دهیم این بود که در مؤسسه در راه حق، بخش آموزش را تأسیس کردیم و با امکانات بسیار محدود، برنامه میان‎مدتی برای تکمیل دروس گروهی از فضلای جوان حوزه به اجرا گذاشتیم که شامل موادی مانند تفسیر موضوعی قرآن کریم، فلسفه تطبیقی، اقتصاد اسلامی، زبان خارجه و... بود؛ تااینکه خدای متعال بر ملت مسلمان ایران منت نهاد و مبارزات و فداکاری‎های چند‎ساله ایشان را تحت رهبری [[خمینی، سید روح‌الله|حضـرت امـام خمینی(ره)]] به پیروزی رسانید و رژیم ضد‎ اسلامی پهلوی را سرنگون ساخت و شرایط مناسبی برای فعالیت‎های سازنده و رشدیابنده، فراهم آمد.
نویسنده در مقدمه کتاب سبب نگارش این اثر را این‎گونه توضیح می‌دهد: «سالیان درازی بود که از وضع برنامه‎های درسی در حوزه‎های علمیه و کمبود مواد و کتب درسی و نارسایی کیفیت تدریس، به‎ویژه در زمینه فلسفه، رنج می‎بردم و آرزو می‎کردم که شرایطی فراهم شود که بتوان طرحی نو درانداخت و به این اوضاع، سر و سامانی بخشید، ولی در شرایط خفقان‎بار رژیم طاغوتی و فشارهایی که مخصوصاً بر روحانیت وارد می‎کرد و محدودیت‎ها و تنگناهایی که برای حوزه‎های علمیه به وجود می‎آورد، امکان تحقق این آرزو دشوار می‎نمود و کاری که موفق شدیم در آن دوران انجام دهیم این بود که در مؤسسه در راه حق، بخش آموزش را تأسیس کردیم و با امکانات بسیار محدود، برنامه میان‎مدتی برای تکمیل دروس گروهی از فضلای جوان حوزه به اجرا گذاشتیم که شامل موادی مانند تفسیر موضوعی قرآن کریم، فلسفه تطبیقی، اقتصاد اسلامی، زبان خارجه و... بود؛ تااینکه خدای متعال بر ملت مسلمان ایران منت نهاد و مبارزات و فداکاری‎های چند‎ساله ایشان را تحت رهبری [[خمینی، سید روح‌الله|حضـرت امـام خمینی(ره)]] به پیروزی رسانید و رژیم ضد‎ اسلامی پهلوی را سرنگون ساخت و شرایط مناسبی برای فعالیت‎های سازنده و رشدیابنده، فراهم آمد.


بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، نیروهای رهایی‎یافته از بندهای استعمار و استبداد، به تکاپو افتادند و به بازشناسی کمبودها و نارسایی‎ها و رفع و جبران آنها پرداختند و از‎ جمله، جامعه روحانیت، که بزرگ‎ترین سهم را در این انقلاب فرهنگی و سیاسی داشت،  
بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، نیروهای رهایی‎یافته از بندهای استعمار و استبداد، به تکاپو افتادند و به بازشناسی کمبودها و نارسایی‎ها و رفع و جبران آنها پرداختند و از‎ جمله، جامعه روحانیت، که بزرگ‎ترین سهم را در این انقلاب فرهنگی و سیاسی داشت،  
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش