۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز
جایگزینی متن - ' (ص)' به '(ص)'
جز (جایگزینی متن - 'در باره' به 'درباره') |
جز (جایگزینی متن - ' (ص)' به '(ص)') |
||
| خط ۶۱: | خط ۶۱: | ||
درباره محتواى اين اثر چند نكته گفتنى است: | درباره محتواى اين اثر چند نكته گفتنى است: | ||
1. ناشر در مقدمه مختصر و بدون تاريخش، تأكيد كرده است: «... بازنگرى متن‌ها و شيوه‌هاى آموزشى و به‌روز كردن آنها به حفظ نشاط علمى مراكز آموزشى كمك مى‌رساند... جامعة المصطفى (ص) العالمية، به‌عنوان بخشى از مجموعه حوزه‌هاى علوم دينى، رسالت تعليم و تربيت طلاب غير ايرانى را برعهده دارد و اقدام به تأسيس دفتر برنامه‌ريزى و فناورى آموزشى كرده و تاكنون بيش از صد متن درسى در موضوعات گوناگون علوم دينى پديد آورده است. كتاب حاضر كه مطابق با سرفصل رشته علوم حديث و با عنوان تاريخ حديث نگاشته شده، يكى از اين آثار آموزشى است...» <ref>ر. ك.: مقدمه كتاب، ص 5 - 6</ref>. | 1. ناشر در مقدمه مختصر و بدون تاريخش، تأكيد كرده است: «... بازنگرى متن‌ها و شيوه‌هاى آموزشى و به‌روز كردن آنها به حفظ نشاط علمى مراكز آموزشى كمك مى‌رساند... جامعة المصطفى(ص) العالمية، به‌عنوان بخشى از مجموعه حوزه‌هاى علوم دينى، رسالت تعليم و تربيت طلاب غير ايرانى را برعهده دارد و اقدام به تأسيس دفتر برنامه‌ريزى و فناورى آموزشى كرده و تاكنون بيش از صد متن درسى در موضوعات گوناگون علوم دينى پديد آورده است. كتاب حاضر كه مطابق با سرفصل رشته علوم حديث و با عنوان تاريخ حديث نگاشته شده، يكى از اين آثار آموزشى است...» <ref>ر. ك.: مقدمه كتاب، ص 5 - 6</ref>. | ||
2. نويسنده در مقدمه‌اش - كه آن را در تاريخ زمستان 1388ش، نوشته - چنين آورده است كه: «بررسى تاريخ تدوين حديث اهميت فراوان دارد؛ زيرا بررسى چگونگى تدوين حديث فريقين از آغاز تاكنون سبب خواهد شد تا تاريخ شكل‌گيرى منابع و مصادر روايى معلوم شود و خرده‌گيرى‌ها و شبهات، از جمله از طرف مستشرقين، تحليل و پاسخ داده شود... متن «تاريخ حديث» كه به سفارش دفتر برنامه‌ريزى و فناورى آموزشى جامعة المصطفى (ص) العالمية تدوين شده است، براى استفاده دانشجويان آن مركز تنظيم شده تا به‌صورت اجمالى و به‌گونه‌اى تحليلى از چگونگى «تاريخ تدوين حديث شيعه و اهل سنت» آگاهى يابند؛ اميد كه براى ديگر علاقه‌مندان نيز سودمند باشد...» <ref>ر. ك.: همان، ص 15 - 16</ref>. | 2. نويسنده در مقدمه‌اش - كه آن را در تاريخ زمستان 1388ش، نوشته - چنين آورده است كه: «بررسى تاريخ تدوين حديث اهميت فراوان دارد؛ زيرا بررسى چگونگى تدوين حديث فريقين از آغاز تاكنون سبب خواهد شد تا تاريخ شكل‌گيرى منابع و مصادر روايى معلوم شود و خرده‌گيرى‌ها و شبهات، از جمله از طرف مستشرقين، تحليل و پاسخ داده شود... متن «تاريخ حديث» كه به سفارش دفتر برنامه‌ريزى و فناورى آموزشى جامعة المصطفى(ص) العالمية تدوين شده است، براى استفاده دانشجويان آن مركز تنظيم شده تا به‌صورت اجمالى و به‌گونه‌اى تحليلى از چگونگى «تاريخ تدوين حديث شيعه و اهل سنت» آگاهى يابند؛ اميد كه براى ديگر علاقه‌مندان نيز سودمند باشد...» <ref>ر. ك.: همان، ص 15 - 16</ref>. | ||
3. يكى از نكته‌هاى جالبى كه نويسنده ذكر كرده، اين است: «اصل تقيه در هر امرى و از جمله در مورد صدور روايات، مستند به آيات قرآن بود و از معتقدات همه مسلمانان مى‌تواند باشد؛ گرچه از نظر اهل سنت، تقيه از اعتقادات شيعه است، ولى تقيه در همه زمان‌ها بوده و هست و روايات فراوانى هم نيز در تأييد آن وجود دارد...» <ref>ر. ك.: متن كتاب، ص 120</ref>. | 3. يكى از نكته‌هاى جالبى كه نويسنده ذكر كرده، اين است: «اصل تقيه در هر امرى و از جمله در مورد صدور روايات، مستند به آيات قرآن بود و از معتقدات همه مسلمانان مى‌تواند باشد؛ گرچه از نظر اهل سنت، تقيه از اعتقادات شيعه است، ولى تقيه در همه زمان‌ها بوده و هست و روايات فراوانى هم نيز در تأييد آن وجود دارد...» <ref>ر. ك.: متن كتاب، ص 120</ref>. | ||