۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'احمد بن حنبل' به 'احمد بن حنبل') |
جز (جایگزینی متن - ' .' به '. ') |
||
خط ۵۸: | خط ۵۸: | ||
وى شاگردان بىشمارى را هم تربيت كرد، به عنوان نمونه برخى از ايشان را نام مىبريم: مسلم، ترمذى، نسائى، محمد بن نصر مروزى، صالح بن محمد، مطين، ابن خزيمه، ابوقريش، ابن صاعد، ابن ابىداود، ابوعبدالله فريرى، ابوعبدالله محاملى، ابوزرعه، ابوحاتم، ابراهيم بن اسحاق، محمد بن يوسف، منصور بن محمد، حماد بن شاكر و ... | وى شاگردان بىشمارى را هم تربيت كرد، به عنوان نمونه برخى از ايشان را نام مىبريم: مسلم، ترمذى، نسائى، محمد بن نصر مروزى، صالح بن محمد، مطين، ابن خزيمه، ابوقريش، ابن صاعد، ابن ابىداود، ابوعبدالله فريرى، ابوعبدالله محاملى، ابوزرعه، ابوحاتم، ابراهيم بن اسحاق، محمد بن يوسف، منصور بن محمد، حماد بن شاكر و. .. | ||
بخارى از حيث قدرت ضبط و قوت حافظه، از نوابغ روزگار بود، هرگاه كتابى را يك بار مطالعه مىكرد، آن كتاب در حافظهاش مىماند. بارى، همدرسانش كه هنوز از قدرت حافظه او آگاهى نيافته بودند، هنگامى كه احاديثى را استماع مىنمودند و آنها را يادداشت مىكردند، مىديدند كه بخارى احاديث را يادداشت نمىكند، لذا او را به تنبلى متهم كرده و ملامت مىنمودند كه چرا وقت خود را بيهوده صرف مىنمايى. بخارى به آنان گفت: جمع احاديثى را كه يادداشت كردهايد، پيش روى خود بگذاريد كه جمعا يازده هزار حديث هستند و من آنها را از حفظ برايتان مىخوانم، بخارى تمام آن احاديث را در حفظ داشت و همانگونه كه آنان يادداشت كرده بودند، آنها را بيان نمود و تمام همدرسانش را در شگفتى و تعجب انداخت. | بخارى از حيث قدرت ضبط و قوت حافظه، از نوابغ روزگار بود، هرگاه كتابى را يك بار مطالعه مىكرد، آن كتاب در حافظهاش مىماند. بارى، همدرسانش كه هنوز از قدرت حافظه او آگاهى نيافته بودند، هنگامى كه احاديثى را استماع مىنمودند و آنها را يادداشت مىكردند، مىديدند كه بخارى احاديث را يادداشت نمىكند، لذا او را به تنبلى متهم كرده و ملامت مىنمودند كه چرا وقت خود را بيهوده صرف مىنمايى. بخارى به آنان گفت: جمع احاديثى را كه يادداشت كردهايد، پيش روى خود بگذاريد كه جمعا يازده هزار حديث هستند و من آنها را از حفظ برايتان مىخوانم، بخارى تمام آن احاديث را در حفظ داشت و همانگونه كه آنان يادداشت كرده بودند، آنها را بيان نمود و تمام همدرسانش را در شگفتى و تعجب انداخت. |
ویرایش