۱۵۹٬۸۰۳
ویرایش
A-esmaeili (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR58722J1.jpg | عنوان = زندگی نامه و خدمات علمی و فرهنگی استاد مهدی آذریزدی | عنوانهای دیگر = استاد مهدی آذریزدی ** زندگی نامه و خدمات علمی و فرهنگی استاد مهدی آذریزدی پایهگذار و پیشکسوت ادبیات کودکان ایران ** زندگینام...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''زندگینامه و خدمات علمی و فرهنگی استاد مهدی آذریزدی'''، اثر [[انجمن آثار و مفاخر فرهنگی]]، کتابی است در معرفی [[مهدی آذریزدی]] (1300-1388ش) و اشاره به برخی از آثار و خدمات علمی و فرهنگی وی. | '''زندگینامه و خدمات علمی و فرهنگی استاد مهدی آذریزدی'''، اثر [[انجمن آثار و مفاخر فرهنگی]]، کتابی است در معرفی [[آذریزدی، مهدی|مهدی آذریزدی]] (1300-1388ش) و اشاره به برخی از آثار و خدمات علمی و فرهنگی وی. | ||
==ساختار== | ==ساختار== | ||
| خط ۳۱: | خط ۳۱: | ||
==گزارش محتوا== | ==گزارش محتوا== | ||
در پیشگفتار، ضمن معرفی | در پیشگفتار، ضمن معرفی [[آذریزدی، مهدی|آذریزدی]] و اشاره به جایگاه علمی و فرهنگی وی، به بیان این موضوع پرداخته شده است که هشتادمین مراسم بزرگداشت «انجمن آثار و مفاخر فرهنگی»، به ایشان اختصاص یافته است<ref>ر.ک: پیشگفتار، ص9-21</ref>. | ||
نخستین نوشتار، زندگینامه خودنوشتی از آذریزدی است که با زبانی ساده و دلنشین، به معرفی خود و دوران مختلف زندگیاش، پرداخته است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص23-77</ref>. | نخستین نوشتار، زندگینامه خودنوشتی از [[آذریزدی، مهدی|آذریزدی]] است که با زبانی ساده و دلنشین، به معرفی خود و دوران مختلف زندگیاش، پرداخته است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص23-77</ref>. | ||
نوشتار دوم، با عنوان «میخواستم خودم باشم»، گفتگویی است که در آن پیام شمسالدینی، از مهدی آذریزدی سؤالاتی پرسیده و بدین وسیله، از او خواسته است تا خود و وقایع مهم زندگیاش را بیشتر تعریف کند<ref>ر.ک: همان، ص77-109</ref>. | نوشتار دوم، با عنوان «میخواستم خودم باشم»، گفتگویی است که در آن پیام شمسالدینی، از [[آذریزدی، مهدی|مهدی آذریزدی]] سؤالاتی پرسیده و بدین وسیله، از او خواسته است تا خود و وقایع مهم زندگیاش را بیشتر تعریف کند<ref>ر.ک: همان، ص77-109</ref>. | ||
در نوشتار سوم، آذریزدی به دنبال پاسخ به این سؤال است که | در نوشتار سوم، آذریزدی به دنبال پاسخ به این سؤال است که «[[فردوسی، ابوالقاسم|فردوسی]] به کودکان چه میآموزد؟». وی معتقد است که زندگی و سرگذشت [[فردوسی، ابوالقاسم|فردوسی]] مانند [[شاهنامه فردوسی (نشر قطره)|شاهنامه]]، لبریز از پند و تجربه و حکمت و معرفت است<ref>ر.ک: همان، ص115</ref> و امانتداری او در نقل اساطیر و تواریخ، سرمشق ارجمندی برای کسانی است که با قلم و سخن، سروکاری دارند<ref>ر.ک: همان</ref>. | ||
در نوشتاری تحت عنوان «حصهای از چند و چون قصههای آذریزدی» نوشته حسن | در نوشتاری تحت عنوان «حصهای از چند و چون قصههای آذریزدی» نوشته [[حبیبی، حسن|حسن حبیبی]]، ضمن بیان کلیاتی درباره داستانها و قصههای کودکان<ref>ر.ک: همان، ص163</ref>، با توجه به آنچه آذریزدی در پایان هشت جلد کتاب «قصههای خوب برای بچههای خوب» تحت عنوان «چند کلمه با بزرگها» و... به آنها پرداخته است، به بررسی نظامیافته مبانی و روش کار آذریزدی در تدوین قصهها پرداخته شده است<ref>ر.ک: همان، ص172</ref>. | ||
در نوشتار دیگری با عنوان | در نوشتار دیگری با عنوان «[[آذریزدی، مهدی|آذریزدی]]: شوریدهای نهان»، نوشته محمدهادی محمدی، به جنبههایی از شخصیت آذریزدی اشاره و از او، با چنین عباراتی یاد شده است: «[[آذریزدی، مهدی|مهدی آذریزدی]]، نویسنده پیشکسوت ادبیات کودکان ایران، یکی از کسانی است که بخشهایی از تاریخ ادبیات کودکان این سرزمین را ساخته است...»<ref>ر.ک: همان، ص216</ref>. | ||
«روزهای گذرا و روزهای ماندگار»، «فالگیر»، «خودنویس و مداد» هر سه نوشته آذریزدی، «روحی ریشهگرفته از رؤیا» از حسین مسرت و «در حجله کتاب» از محمدعلی اسلامی ندوشن، عنوان برخی دیگر از نوشتارهای کتاب است. | «روزهای گذرا و روزهای ماندگار»، «فالگیر»، «خودنویس و مداد» هر سه نوشته [[آذریزدی، مهدی|آذریزدی]]، «روحی ریشهگرفته از رؤیا» از حسین مسرت و «در حجله کتاب» از محمدعلی اسلامی ندوشن، عنوان برخی دیگر از نوشتارهای کتاب است. | ||
==پانویس== | ==پانویس== | ||