مرزدار مکتب اهل بيت (عليهم‌السلام): تفاوت میان نسخه‌ها

مرزدار مکتب اهل بيت (عليهم‌السلام) (نمایش مبدأ)

نسخهٔ ‏۹ فوریهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۱۸:۵۷

۲۶۶ بایت اضافه‌شده ، ‏۱۸:۵۷

بدون خلاصۀ ویرایش

Hbaghizadeh

دیوان‌سالاران، مدیران

۱۵۲٬۳۶۵

ویرایش

@@ خط ۲۴: / خط ۲۴: @@
 | پیش از =
 }}
-'''مرزدار مکتب اهل بیت(علیم‌السلام)''' اثر [[محمدباقر ادیبی لاریجانی]](معاصر)، سیری است در احوال و افکار و آثار علامه عسکری و اشاره به کمالات علمی و عملی و مجاهدات ایشان است.
+'''مرزدار مکتب اهل بیت(علیم‌السلام)''' اثر [[ادیبی لاریجانی، محمد باقر|محمدباقر ادیبی لاریجانی]](معاصر)، سیری است در احوال و افکار و آثار [[عسکری، سید مرتضی|علامه عسکری]] و اشاره به کمالات علمی و عملی و مجاهدات ایشان است.
 ==ساختار==
@@ خط ۳۲: / خط ۳۲: @@
 در پیشگفتار، به نحوه نگارش کتاب و بیان نکاتی پیرامون آن، پرداخته شده است<ref>ر.ک: پیشگفتار، ص21- 23</ref>.
-پیش از آغاز کتاب، نامه‌ها، پیام‌ها و سخنان برخی از بزرگان در رابطه به علامه عسگری آورده شده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص24- 58</ref>.
+پیش از آغاز کتاب، نامه‌ها، پیام‌ها و سخنان برخی از بزرگان در رابطه به [[عسکری، سید مرتضی|علامه عسگری]] آورده شده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص24- 58</ref>.
 در بخش نخست، به ولادت ایشان و امور مربوط به آن، از جمله اصالت خانوادگی و اقدامات انجام شده توسط نیاکان ایشان، اشاره شده است. ایشان در سال 1322ق/ 1293ش در شهر سامرا، دیده به جهان گشودند<ref>ر.ک: همان، ص59- 71</ref>.
-در بخش دوم، به تحصیلات ایشان و اقداماتی که در این راستا انجام داده‌اند اشاره شده است که از جمله آنها، می‌توان به ورود به حوزه علمیه سامرا و قم و اساتید ایشان مانند شیخ محمدحسین شریعتمدار ساوجی و امام خمینی(ره) و بی مهری نسبت به درس تفسیر و تعطیلی آن، بازگشت ایشان به عراق و سامرا و حضور در جلسات درس آیت‌الله میرزا محمدحسن شیرازی اشاره نمود<ref>ر.ک: همان،ص 73- 88</ref>.
+در بخش دوم، به تحصیلات ایشان و اقداماتی که در این راستا انجام داده‌اند اشاره شده است که از جمله آنها، می‌توان به ورود به حوزه علمیه سامرا و قم و اساتید ایشان مانند [[شیخ محمدحسین شریعتمدار ساوجی]] و [[موسوی خمینی، سید روح‌الله|امام خمینی(ره)]] و بی مهری نسبت به درس تفسیر و تعطیلی آن، بازگشت ایشان به عراق و سامرا و حضور در جلسات درس [[میرزای شیرازی، سید محمدحسن|آیت‌الله میرزا محمدحسن شیرازی]] اشاره نمود<ref>ر.ک: همان،ص 73- 88</ref>.
-بخش سوم، به تشریح مکتب فکری علامه عسکری و اندیشه‌ها و نوآوری‌های ایشان، مخصوصا در علم تاریخ و حدیث، اختصاص یافته است. در این بخش، اندیشه‌های ایشان پیرامون اموری همچون پاکسازی مجموعه احادیث اعتقادی و اخلاقی، اصلاح نظام آموزشی حوزه،  تخصصی کردن دروس حوزوی، اصلاح و تدوین کتب درسی حوزهو رسمیت بخشیدن به درس تفسیر به خوبی تبیین و... گردیده است<ref>ر.ک: همان، ص 89- 123</ref>.
+بخش سوم، به تشریح مکتب فکری [[عسکری، سید مرتضی|علامه عسکری]] و اندیشه‌ها و نوآوری‌های ایشان، مخصوصا در علم تاریخ و حدیث، اختصاص یافته است. در این بخش، اندیشه‌های ایشان پیرامون اموری همچون پاکسازی مجموعه احادیث اعتقادی و اخلاقی، اصلاح نظام آموزشی حوزه،  تخصصی کردن دروس حوزوی، اصلاح و تدوین کتب درسی حوزهو رسمیت بخشیدن به درس تفسیر به خوبی تبیین و... گردیده است<ref>ر.ک: همان، ص 89- 123</ref>.
 در بخش چهارم، به بیان فعالیت‌ها و خدمات ایشان پرداخته شده است که از جمله آنها تأسیس مدارس و مراکز فرهنگی، افتتاح درمانگاه و طرح ساخت بیمارستان، تأسیس مجمع علمی اسلامی و افتتاح دانشکده اصول دین است<ref>ر.ک: همان،ص128- 152</ref>
 در بخش پنجم، به معرفی تألیفات ایشان و اشاره به ویژگی‌های آن از جمله دوری از تعصب و یک‌جانبه‌اندیشی و رجوع به امهات مصادر و متون دست اول، پرداخته شده است<ref>ر.ک: همان،ص156- 171</ref>.
 در سه بخش‌دیگر کتاب به ترتیب، به مباحثات و مناظرات، خاطرات و در آخر وفات ایشان، اشاره شده است<ref>ر.ک: همان،ص113، 183، 245</ref>.
 ==پانویس==