کاظمی، عنایت‌الله: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - ' (ص)' به '(ص)'
جز (جایگزینی متن - ' (ص)' به '(ص)')
 
(یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد)
خط ۴۲: خط ۴۲:
}}
}}


'''سید عنایت الله کاظمی'''، استادیار فقه تربیتی در گروه فقه و تربیت دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه قم است. وی در سال 1399 موفق به اخذ مدرک دکتری فقه و تربیت از جامعه المصطفی شد. حوزه اصلی پژوهش‌های او فقه تربیتی و مسائل میان‌رشته‌ای مرتبط با تعلیم و تربیت در اسلام است. از مهم‌ترین فعالیت‌های علمی او می‌توان به تألیف و همکاری در نگارش مقالات متعدد در مجلاتی همچون «مطالعات فقه تربیتی» و «راهبرد اجتماعی فرهنگی» اشاره کرد. وی همچنین عضو انجمن ایرانی تعلیم و تربیت می‌باشد. از استادان برجسته او می‌توان به [[اعرافی، علیرضا|آیت‌الله علیرضا اعرافی]] اشاره نمود.
'''سید عنایت‌الله کاظمی'''، استادیار فقه تربیتی در گروه فقه و تربیت دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه قم است. وی در سال 1399 موفق به اخذ مدرک دکتری فقه و تربیت از جامعه المصطفی شد. حوزه اصلی پژوهش‌های او فقه تربیتی و مسائل میان‌رشته‌ای مرتبط با تعلیم و تربیت در اسلام است. از مهم‌ترین فعالیت‌های علمی او می‌توان به تألیف و همکاری در نگارش مقالات متعدد در مجلاتی همچون «مطالعات فقه تربیتی» و «راهبرد اجتماعی فرهنگی» اشاره کرد. وی همچنین عضو انجمن ایرانی تعلیم و تربیت می‌باشد. از استادان برجسته او می‌توان به [[اعرافی، علیرضا|آیت‌الله علیرضا اعرافی]] اشاره نمود.
==تحصیلات==
==تحصیلات==
* دکتری فقه و تربیت از جامعه المصطفی العالمیه (سال فراغت: 1399 شمسی).
* دکتری فقه و تربیت از جامعه المصطفی العالمیه (سال فراغت: 1399 شمسی).
خط ۷۰: خط ۷۰:
* بررسی تعلم حدیث از منظر فقه تربیتی
* بررسی تعلم حدیث از منظر فقه تربیتی
* رعایت توان متربی از منظر فقه و تربیت
* رعایت توان متربی از منظر فقه و تربیت
* توسل در سیره انبیا (ص) از دیدگاه اهل سنت
* توسل در سیره انبیا(ص) از دیدگاه اهل سنت
* شاخصه‌های معلم تراز از دیدگاه امامین انقلاب؛ الگویی برای تربیت معلم متعالی
* شاخصه‌های معلم تراز از دیدگاه امامین انقلاب؛ الگویی برای تربیت معلم متعالی
* دستیابی به مهم‌ترین عناصر خداباوری و توکل در حیات طیبه بر پایه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با رویکرد فقهی ـ تربیتی<ref> [https://www.magiran.com/author/profile/486693/%D8%B3%DB%8C%D8%AF-%D8%B9%D9%86%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%DA%A9%D8%A7%D8%B8%D9%85%DB%8C ر.ک: دکتر سید عنایت‌الله کاظمی، پایگاه مگیران]</ref><ref> [https://www.noormags.ir/view/fa/creator/327840 ر.ک: سید عنایت‌الله کاظمی، پایگاه نورمگز]</ref>
* دستیابی به مهم‌ترین عناصر خداباوری و توکل در حیات طیبه بر پایه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با رویکرد فقهی ـ تربیتی<ref> [https://www.magiran.com/author/profile/486693/%D8%B3%DB%8C%D8%AF-%D8%B9%D9%86%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%DA%A9%D8%A7%D8%B8%D9%85%DB%8C ر.ک: دکتر سید عنایت‌الله کاظمی، پایگاه مگیران]</ref><ref> [https://www.noormags.ir/view/fa/creator/327840 ر.ک: سید عنایت‌الله کاظمی، پایگاه نورمگز]</ref>