پرش به محتوا

سبک زندگی پیامبر اعظم صلی‌الله‌علیه‌وآله: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - ' (ص)' به '(ص)'
جز (جایگزینی متن - ' '''،' به ''''،')
برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه
جز (جایگزینی متن - ' (ص)' به '(ص)')
 
خط ۱۰: خط ۱۰:
| زبان = فارسی
| زبان = فارسی
| کد کنگره =  BP ۲۲/۹/د۸/س۲
| کد کنگره =  BP ۲۲/۹/د۸/س۲
| موضوع =محمد (ص)، پیامبر اسلام، 53 قبل از هجرت - 11ق. -- سرگذشتنامه
| موضوع =محمد(ص)، پیامبر اسلام، 53 قبل از هجرت - 11ق. -- سرگذشتنامه
|ناشر  
|ناشر  
| ناشر = نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها. دفتر نشر معارف
| ناشر = نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها. دفتر نشر معارف
خط ۲۵: خط ۲۵:
| پیش از =  
| پیش از =  
}}
}}
'''سبک زندگی پیامبر اعظم(ص)'''، نوشته‌ای از [[دلشاد تهرانی، مصطفی|مصطفى دلشاد تهرانى]] (متولد 1334ش) در بررسی اصول اساسی سبک زندگی پیامبر اعظم (ص) به‌منظور روشن‌کردن ابعاد مختلف فردی اجتماعی، مدیریتی، خانوادگی، سیاسی، نظامی و اقتصادی زندگی ایشان است. این اثر حاصل سال‌ها مطالعه، تدریس و تالیف کتبی در این حوزه از سوی نویسنده است.
'''سبک زندگی پیامبر اعظم(ص)'''، نوشته‌ای از [[دلشاد تهرانی، مصطفی|مصطفى دلشاد تهرانى]] (متولد 1334ش) در بررسی اصول اساسی سبک زندگی پیامبر اعظم(ص) به‌منظور روشن‌کردن ابعاد مختلف فردی اجتماعی، مدیریتی، خانوادگی، سیاسی، نظامی و اقتصادی زندگی ایشان است. این اثر حاصل سال‌ها مطالعه، تدریس و تالیف کتبی در این حوزه از سوی نویسنده است.


==ساختار کتاب==
==ساختار کتاب==
خط ۳۷: خط ۳۷:
بخش دوم درباره سبک زندگی جاهلی است. این بخش با هدف آشنایی با مفهوم، خاستگاه‌ها و عرصه‌های مختلف سبک زندگی جاهلی تدوین شده است. نویسنده از رهگذر شناخت ظرف زمانی و مکانی و شرایط  اجتماعی و فرهنگی آن عصر زمینه شناخت عظمت آنچه پیامبر(ص) به‌عنوان سبک زندگی برای بشر عرضه کرده، فراهم نموده است. <ref>ر.ک: همان، ص14</ref>
بخش دوم درباره سبک زندگی جاهلی است. این بخش با هدف آشنایی با مفهوم، خاستگاه‌ها و عرصه‌های مختلف سبک زندگی جاهلی تدوین شده است. نویسنده از رهگذر شناخت ظرف زمانی و مکانی و شرایط  اجتماعی و فرهنگی آن عصر زمینه شناخت عظمت آنچه پیامبر(ص) به‌عنوان سبک زندگی برای بشر عرضه کرده، فراهم نموده است. <ref>ر.ک: همان، ص14</ref>


بخش سوم: سبک زندگی پیامبر اعظم (ص) است که در حقیقت بخش اصلی کتاب به شمار آمده است. این بخش با رویکرد سبک‌شناسانه به زندگانی پیامبر اکرم(ص) پرداخته و گوشه‌ای از زندگی ایشان در هفت عرصه فردی، اجتماعی، مدیریتی، خانوادگی، سیاسی، نظامی و اقتصادی مطرح شده است. در هر قسمت اشاره‌ای به مجموعه اصول آن عرصه شده و آنگاه دو اصل از مهم‌ترین اصول آن بررسی شده است.<ref>ر.ک: همان، ص14</ref>
بخش سوم: سبک زندگی پیامبر اعظم(ص) است که در حقیقت بخش اصلی کتاب به شمار آمده است. این بخش با رویکرد سبک‌شناسانه به زندگانی پیامبر اکرم(ص) پرداخته و گوشه‌ای از زندگی ایشان در هفت عرصه فردی، اجتماعی، مدیریتی، خانوادگی، سیاسی، نظامی و اقتصادی مطرح شده است. در هر قسمت اشاره‌ای به مجموعه اصول آن عرصه شده و آنگاه دو اصل از مهم‌ترین اصول آن بررسی شده است.<ref>ر.ک: همان، ص14</ref>
برای مثال نویسنده در عرصه فردی، ابتدا به اصول اساسی عرصه فردی (حفظ حدود الهی، پایبندی به کیفیت استخدام وسیله، اعتدال و میانه‌روی، زهد و پارسایی، تفکر و تدبر، و...) اشاره کرده سپس به دو اصل آغازین نام‌ برده‌شده، پرداخته است.<ref>ر.ک: متن، ص85</ref> وی ضمن اشاره به اصل حفظ حدود الهی و بیان مفهوم آن، از پایبندی پیامبر اکرم(ص) به این اصل و تاکید ایشان بر حفظ و رعایت آن، از راه‌ورسم تربیت‌یافتگان مدرسه نبوی در رعایت این اصل، سخن گفته است.<ref>ر.ک: همان، ص86- 89</ref> در ادامه به اصل پایبندی به کیفیت  استخدام وسیله را پرداخته و ضمن اشاره به جایگاه و اهمیت آن، راه‌ورسم پیامبر(ص) را باتوجه‌به این اصل بیان نموده و از پایبندی ایشان به وسایل درست در پیشبرد رسالت توجه داده است. <ref> ر.ک: همان، ص90- 96 </ref>
برای مثال نویسنده در عرصه فردی، ابتدا به اصول اساسی عرصه فردی (حفظ حدود الهی، پایبندی به کیفیت استخدام وسیله، اعتدال و میانه‌روی، زهد و پارسایی، تفکر و تدبر، و...) اشاره کرده سپس به دو اصل آغازین نام‌ برده‌شده، پرداخته است.<ref>ر.ک: متن، ص85</ref> وی ضمن اشاره به اصل حفظ حدود الهی و بیان مفهوم آن، از پایبندی پیامبر اکرم(ص) به این اصل و تاکید ایشان بر حفظ و رعایت آن، از راه‌ورسم تربیت‌یافتگان مدرسه نبوی در رعایت این اصل، سخن گفته است.<ref>ر.ک: همان، ص86- 89</ref> در ادامه به اصل پایبندی به کیفیت  استخدام وسیله را پرداخته و ضمن اشاره به جایگاه و اهمیت آن، راه‌ورسم پیامبر(ص) را باتوجه‌به این اصل بیان نموده و از پایبندی ایشان به وسایل درست در پیشبرد رسالت توجه داده است. <ref> ر.ک: همان، ص90- 96 </ref>
==پانویس==
==پانویس==