۱۴۴٬۶۷۲
ویرایش
جانورنامه: نخستین رساله قاجاری در دگرگونی و تکمیل آفریدگان (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۵ نوامبر ۲۰۲۵، ساعت ۱۶:۲۵
، ۵ نوامبربدون خلاصۀ ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۷: | خط ۲۷: | ||
}} | }} | ||
'''جانورنامه: نخستین رسالۀ قاجاری در دگرگونی و تکمیل آفریدگان''' تألیف میرزا تقیخان انصاری کاشانی (۱۲۱۸-۱۲۶۴ش) به کوشش فرامرز معتمد | '''جانورنامه: نخستین رسالۀ قاجاری در دگرگونی و تکمیل آفریدگان''' تألیف [[کاشاني، تقي بن محمدهاشم|میرزا تقیخان انصاری کاشانی]] (۱۲۱۸-۱۲۶۴ش) به کوشش [[معتمد دزفولی، فرامرز|فرامرز معتمد دزفولی]]؛ این کتاب نخستین رساله قاجاری در زمینه دگرگونی و تکمیل آفریدگان است که توسط میرزا تقیخان انصاری کاشانی، از معلمان دارالفنون، طبیب و مؤلف کتابهای علمی نگاشته شده است. انصاری کاشانی که از پیشگامان آموزش علوم جدید در ایران بود، این اثر را با قلمی زیبا و به شیوه سرهنویسی تألیف کرده که بازتاب کوشش فرهیختگان قاجاری برای یافتن زبان و شیوهای نو از پارسیگویی است. | ||
==ساختار== | ==ساختار== | ||
| خط ۳۳: | خط ۳۳: | ||
==گزارش کتاب== | ==گزارش کتاب== | ||
کتاب "جانورنامه: نخستین رسالۀ قاجاری در دگرگونی و تکمیل آفریدگان" اثر میرزا تقیخان انصاری | کتاب "جانورنامه: نخستین رسالۀ قاجاری در دگرگونی و تکمیل آفریدگان" اثر [[کاشاني، تقي بن محمدهاشم|میرزا تقیخان انصاری کاشانی]]، به کوشش [[معتمد دزفولی، فرامرز|فرامرز معتمد دزفولی]]، نمایانگر یکی از نخستین تلاشها برای معرفی علوم جدید در دوره قاجار است. انصاری کاشانی که از معلمان دارالفنون، طبیب، مؤلف و مترجم کتابهای علمی بود، زندگی پرماجرا و پرکششی داشت و در نوجوانی به آموختن علوم دینی پرداخت، اما در هفدهسالگی دریافت که عمر خود را در مدارس سنتی تباه کرده و برای آموختن علوم نو به تهران مهاجرت کرد. | ||
در مدرسه نظام دولتی نزد معلمان فرانسوی به کسب علوم و صنایع جدید اهتمام ورزید و زبان فرانسه را آموخت. علاقه او موجب شد در مدت کوتاهی از بیشتر علوم جدید اروپا اطلاع یابد و در هر یک از علوم اروپا رسالهای تصنیف و تألیف کند. توجه و تلاش پیگیر او برای ترجمه و تصنیف رسالهها باعث شد وزیر علوم، مراتب تحصیل او را به ناصرالدین شاه گزارش دهد و این آغاز سفرهای دولتی و مأموریتهای اکتشافی او شد. | در مدرسه نظام دولتی نزد معلمان فرانسوی به کسب علوم و صنایع جدید اهتمام ورزید و زبان فرانسه را آموخت. علاقه او موجب شد در مدت کوتاهی از بیشتر علوم جدید اروپا اطلاع یابد و در هر یک از علوم اروپا رسالهای تصنیف و تألیف کند. توجه و تلاش پیگیر او برای ترجمه و تصنیف رسالهها باعث شد وزیر علوم، مراتب تحصیل او را به ناصرالدین شاه گزارش دهد و این آغاز سفرهای دولتی و مأموریتهای اکتشافی او شد. | ||