بخشنامه‌های خواندنی اداره فرهنگ قم: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE' به 'AUTOMATIONCODE......AUTOMATIONCODE'
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE' به 'AUTOMATIONCODE......AUTOMATIONCODE')
 
(۳ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط یک کاربر دیگر نشان داده نشد)
خط ۹: خط ۹:
| زبان =فارسی
| زبان =فارسی
| کد کنگره =
| کد کنگره =
| موضوع =آموزش و پرورش - تاریخ - قم - اسناد تاریخی
| موضوع =ايران. وزارت فرهنگ. اداره فرهنگ شهرستان قم -- بخشنامه‌ها,آموزش و پرورش -- ايران -- قم -- فعاليت‌هاي فوق برنامه
|ناشر  
|ناشر  
| ناشر =مجمع ذخائر اسلامی و فکرآوران
| ناشر =مجمع ذخائر اسلامی و فکرآوران
خط ۱۵: خط ۱۵:
| سال نشر =1396
| سال نشر =1396


| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE.....AUTOMATIONCODE
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE......AUTOMATIONCODE
| چاپ =
| چاپ =
| شابک =978-964-988-450-9
| شابک =978-964-988-450-9
خط ۲۶: خط ۲۶:
}}
}}


'''بخشنامه‌های خواندنی اداره فرهنگ قم''' به کوشش سید رضا باقریان موحد؛ این کتاب مجموعه‌ای ارزشمند از اسناد تاریخی آموزش و پرورش قم در فاصله سال‌های 1317 تا 1357 شمسی است که از آرشیو دبیرستان‌های حکیم نظامی و صدوق قم گردآوری شده است.
'''بخشنامه‌های خواندنی اداره فرهنگ قم''' به کوشش [[باقریان موحد، سید رضا|سید رضا باقریان موحد]]؛ این کتاب مجموعه‌ای ارزشمند از اسناد تاریخی آموزش و پرورش قم در فاصله سال‌های 1317 تا 1357 شمسی است که از آرشیو دبیرستان‌های حکیم نظامی و صدوق قم گردآوری شده است.


==ساختار==
==ساختار==
خط ۳۲: خط ۳۲:


==گزارش کتاب==
==گزارش کتاب==
کتاب «بخشنامه‌های خواندنی اداره فرهنگ قم» گنجینه‌ای از اسناد تاریخی آموزش و پرورش این شهر را در بر می‌گیرد که توسط سیدرضا باقریان موحد از آرشیو دبیرستان‌های حکیم نظامی (1317-1357) و دبیرستان صدوق (1335-1357) قم گردآوری شده است.
کتاب «بخشنامه‌های خواندنی اداره فرهنگ قم» گنجینه‌ای از اسناد تاریخی آموزش و پرورش این شهر را در بر می‌گیرد که توسط [[باقریان موحد، سید رضا|سید رضا باقریان موحد]] از آرشیو دبیرستان‌های حکیم نظامی (1317-1357) و دبیرستان صدوق (1335-1357) قم گردآوری شده است.


این اثر تصویری روشن از نظام آموزشی قم در پنج دهه میانی قرن حاضر ارائه می‌دهد. محتوای کتاب نشان‌دهنده توجه ویژه به مسائل دینی و اخلاقی در کنار آموزش‌های علمی است. بخشنامه‌های موجود در کتاب حاوی دستورالعمل‌های جالبی درباره شیوه‌های تدریس، برنامه‌های پرورشی و فعالیت‌های فوق‌برنامه است.
این اثر تصویری روشن از نظام آموزشی قم در پنج دهه میانی قرن حاضر ارائه می‌دهد. محتوای کتاب نشان‌دهنده توجه ویژه به مسائل دینی و اخلاقی در کنار آموزش‌های علمی است. بخشنامه‌های موجود در کتاب حاوی دستورالعمل‌های جالبی درباره شیوه‌های تدریس، برنامه‌های پرورشی و فعالیت‌های فوق‌برنامه است.
خط ۵۳: خط ۵۳:
[[رده:کتاب‌شناسی]]
[[رده:کتاب‌شناسی]]
[[رده:مقالات(اردیبهشت 1404) باقی زاده]]
[[رده:مقالات(اردیبهشت 1404) باقی زاده]]
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
[[رده:مقالات بازبینی شده2 اردیبهشت 1404]]
[[رده:فاقد اتوماسیون]]
[[رده:فاقد اتوماسیون]]