۱۱۹٬۰۶۳
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURکتاب هشتم دینکردJ1.jpg | عنوان =کتاب هشتم دینکرد؛ آوانویسی، ترجمه، یادداشت و واژهنامه | عنوانهای دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = نظری فارسانی، محسن (نویسنده) |زبان | زبان = | کد کنگره = | موضوع = |ناشر | ناشر =فروه...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''کتاب هشتم دینکرد؛ آوانویسی، ترجمه، یادداشت و واژهنامه''' تألیف محسن نظری | '''کتاب هشتم دینکرد؛ آوانویسی، ترجمه، یادداشت و واژهنامه''' تألیف [[نظری فارسانی، محسن|محسن نظری فارسانی]]، کتاب هشتم دینکرد، تألیف آذرباد امیدان، از مهمترین کتابهای دینکرد است و در ادبیات پهلوی کتابی ویژه و منحصربهفرد به شمار میآید. مهارت «خلاصهنویسی» یک دینمرد بزرگ است از کتابی به ارجمندی و بزرگی اوستا. | ||
==گزارش کتاب== | ==گزارش کتاب== | ||
چند معنی برای نام دینکرد، مهمترین متن به زبان فارسی میانه ذکر شده است، ولی «تألیف دینی» از دیگر نظرها پذیرفتنیتر به نظر میرسد. کتاب بر اساس زند اوستا تألیف شده است و از نظر تنوع مطالب بسیار غنی است، به اندازهای که «دانشنامۀ مزدیسنی» لقب گرفته است. | چند معنی برای نام دینکرد، مهمترین متن به زبان فارسی میانه ذکر شده است، ولی «تألیف دینی» از دیگر نظرها پذیرفتنیتر به نظر میرسد. کتاب بر اساس زند اوستا تألیف شده است و از نظر تنوع مطالب بسیار غنی است، به اندازهای که «دانشنامۀ مزدیسنی» لقب گرفته است. | ||
آذرباد امیدان نام خود و آذرفرنبغ فرخزادان را به عنوان دو تن از مؤلفان و نویسندگان دینکرد در آخرین فصل دینکرد سوم آورده است. آذرفرنبغ فرخزادان دینمرد پرآوازۀ زردشتی در سدۀ سوم هجری برابر با سدۀ نهم میلادی بوده است. | آذرباد امیدان نام خود و [[آذرفرنبغ فرخزادان]] را به عنوان دو تن از مؤلفان و نویسندگان دینکرد در آخرین فصل دینکرد سوم آورده است. آذرفرنبغ فرخزادان دینمرد پرآوازۀ زردشتی در سدۀ سوم هجری برابر با سدۀ نهم میلادی بوده است. | ||
کتاب هشتم دینکرد، تألیف آذرباد | کتاب هشتم دینکرد، تألیف [[آذرباد امیدان]]، از مهمترین کتابهای دینکرد است و در ادبیات پهلوی کتابی ویژه و منحصربهفرد به شمار میآید. مهارت «خلاصهنویسی» یک دینمرد بزرگ است از کتابی به ارجمندی و بزرگی اوستا. کار آذرباد بر «زند» بوده است و این در بند دوم بخش مقدمۀ دینکرد هشتم تصریح شده است: «آنچه در حیطۀ این کتاب است، اقوال دین بِه را نوشتن [و] به آگاهی عموم رساندن از زند است؛ اقوال دین (=اوستا) را برای آگاهیدهی به امت جایز است بر اساس خود کلام دین نوشتن». زند در دامنۀ معنایی دین قرار میگیرد. | ||
در مقدمۀ کتاب هشتم دینکرد مطالب مهمی بیان شده است. در بند دوم آن آمده که این کتاب بررسی کلی کتاب مزدیسنی است برای آگاهی عموم، بر اساس زند. در بندهای سوم تا یازدهم موضوع سهگونه تقسیمبندی اعمالشده بیان شده است. «گاهانیک» و «هادگمانسریگ» و «دادیک» سه بخش کلی را شکل میدهند و هر یک دربردارندۀ هفت زیرمجموعه یا قسمت هستند که همان نسکهای مختلف اوستای موجود در زمان ساسانیان باشند. هر یک از این نسکها یا قسمتها نیز شامل فصلهای متعدد است. در دستهبندی نسکها به سه بخش کلی، محتوای نسکها موردنظر بوده است، آن هم نه به طور دقیق؛ از اینرو منظور از نسکهای گاهانی نسکهایی نیستند که در آنها لزوماً از گاهان و شرح آن سخن رفته باشد، بلکه «گاهان که بیشتر دربارۀ دانش و کارهای مربوط به مینوست، و داد که بیشتر دربارۀ کارهایی است که میان این دو [مقوله] است». در بند پنجم دلیل جالب این بخشبندی سهگانه چنین ذکر شده که در بخش گاهانیک «شرح همۀ دانش» آمده است و در هادگمانسریگ «روش به کار بستن دانش» و در دادیک «عمل به دانش» آمده است. | در مقدمۀ کتاب هشتم دینکرد مطالب مهمی بیان شده است. در بند دوم آن آمده که این کتاب بررسی کلی کتاب مزدیسنی است برای آگاهی عموم، بر اساس زند. در بندهای سوم تا یازدهم موضوع سهگونه تقسیمبندی اعمالشده بیان شده است. «گاهانیک» و «هادگمانسریگ» و «دادیک» سه بخش کلی را شکل میدهند و هر یک دربردارندۀ هفت زیرمجموعه یا قسمت هستند که همان نسکهای مختلف اوستای موجود در زمان ساسانیان باشند. هر یک از این نسکها یا قسمتها نیز شامل فصلهای متعدد است. در دستهبندی نسکها به سه بخش کلی، محتوای نسکها موردنظر بوده است، آن هم نه به طور دقیق؛ از اینرو منظور از نسکهای گاهانی نسکهایی نیستند که در آنها لزوماً از گاهان و شرح آن سخن رفته باشد، بلکه «گاهان که بیشتر دربارۀ دانش و کارهای مربوط به مینوست، و داد که بیشتر دربارۀ کارهایی است که میان این دو [مقوله] است». در بند پنجم دلیل جالب این بخشبندی سهگانه چنین ذکر شده که در بخش گاهانیک «شرح همۀ دانش» آمده است و در هادگمانسریگ «روش به کار بستن دانش» و در دادیک «عمل به دانش» آمده است. |