۱۱۰٬۳۷۱
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (Hbaghizadeh صفحهٔ إعراب نهج البلاغة را بدون برجایگذاشتن تغییرمسیر به اعراب نهجالبلاغة منتقل کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۶: | خط ۲۶: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''إعراب | '''إعراب نهجالبلاغة'''، اثر [[حسناوی، محمد جلیل عباس|محمد جلیل عباس حسناوی]] (معاصر)، کتابی است در بیان نقش اعرابی تمام الفاظ نهجالبلاغه، اعم از مفردات و جملات. | ||
کتاب حاضر، پس از «[[معجم إعراب ألفاظ الصحيفة السجادية]]» و «[[معجم إعراب ألفاظ رسالة الحقوق]]»، سومین اثر از مجموعه «سلسلة المعاجم الإعرابية لتراث أهلالبيت(ع)» است که در آن، خطبهها، نامهها و حکمتهای «[[نهجالبلاغة (صبحی صالح)|نهج البلاغه]]» مورد بررسی نحوی قرار گرفته و نقش اعرابی هریک از کلمات و جملات آنها مشخص گردیده تا مراد و خواسته امام(ع) بهتر فهمیده شود<ref>ر.ک: مقدمه، ج1، ص13</ref>. | کتاب حاضر، پس از «[[معجم إعراب ألفاظ الصحيفة السجادية]]» و «[[معجم إعراب ألفاظ رسالة الحقوق]]»، سومین اثر از مجموعه «سلسلة المعاجم الإعرابية لتراث أهلالبيت(ع)» است که در آن، خطبهها، نامهها و حکمتهای «[[نهجالبلاغة (صبحی صالح)|نهج البلاغه]]» مورد بررسی نحوی قرار گرفته و نقش اعرابی هریک از کلمات و جملات آنها مشخص گردیده تا مراد و خواسته امام(ع) بهتر فهمیده شود<ref>ر.ک: مقدمه، ج1، ص13</ref>. | ||
خط ۳۳: | خط ۳۳: | ||
# این کتاب، نخستین اثری است که تفصیلا به بیان نقش اعرابی الفاظ نهج البلاغه پرداخته و تا به امروز، نه در میان قدما و نه متأخرین، کتابی در این موضوع، به رشته تحریر درنیامده است. | # این کتاب، نخستین اثری است که تفصیلا به بیان نقش اعرابی الفاظ نهج البلاغه پرداخته و تا به امروز، نه در میان قدما و نه متأخرین، کتابی در این موضوع، به رشته تحریر درنیامده است. | ||
# اثر حاضر، کتابی آموزشی است که محدود به قشر خاصی از پژوهشگران و محصلین، نخواهد بود، ولذا همان گونه که دانشپژوهان مبتدی از این کتاب استفاده میکنند، اساتید دانشگاهی نیز میتوانند از آن بهرهمند شوند و شاید واضحترین نشانههای این روش، عبارات ساده و واضح کتاب باشد که باعث شده است فهم مطالب آن، آسان باشد. | # اثر حاضر، کتابی آموزشی است که محدود به قشر خاصی از پژوهشگران و محصلین، نخواهد بود، ولذا همان گونه که دانشپژوهان مبتدی از این کتاب استفاده میکنند، اساتید دانشگاهی نیز میتوانند از آن بهرهمند شوند و شاید واضحترین نشانههای این روش، عبارات ساده و واضح کتاب باشد که باعث شده است فهم مطالب آن، آسان باشد. | ||
# تمامی مفردات | # تمامی مفردات «نهجالبلاغه» در این کتاب، مورد بررسی دقیق قرار گرفته است؛ گرچه اعراب آنها تکراری باشد. | ||
# تمامی جملات، اعم از جملاتی که محلی از اعراب دارند و جملاتی که محلی از اعراب ندارند و همچنین جملات تابعه مانند معطوف، جملات وصفی و بدلی، مورد بررسی قرار گرفته است. | # تمامی جملات، اعم از جملاتی که محلی از اعراب دارند و جملاتی که محلی از اعراب ندارند و همچنین جملات تابعه مانند معطوف، جملات وصفی و بدلی، مورد بررسی قرار گرفته است. | ||
# علل نحوی که مقتضای صناعت لفظی جملات عربی است، نیز در این کتاب بیان شده است. | # علل نحوی که مقتضای صناعت لفظی جملات عربی است، نیز در این کتاب بیان شده است. | ||
# در استفاده از اصطلاحات اعرابی دقت شده و از قیود غیر دقیقی که در برابر نقد علمی، پاسخی برای آنها یافت نمیشود، پرهیز شده است. | # در استفاده از اصطلاحات اعرابی دقت شده و از قیود غیر دقیقی که در برابر نقد علمی، پاسخی برای آنها یافت نمیشود، پرهیز شده است. | ||
# از تکلفات نحوی که بدون دلیل بر کلمه تحمیل میگردد، دوری شده است. | # از تکلفات نحوی که بدون دلیل بر کلمه تحمیل میگردد، دوری شده است. | ||
# از منابع و مصادر معتبر لغوی و نیز از نتایج مطالعات و تحقیقات جدید و شروح | # از منابع و مصادر معتبر لغوی و نیز از نتایج مطالعات و تحقیقات جدید و شروح «نهجالبلاغه» و همچنین از کتابهای اعراب قرآن کریم، استفاده شده است<ref>ر.ک: همان، ص17-18</ref>. | ||
کتاب با مقدمه مفصلی از نویسنده آغاز شده است که در آن، به بیان اهمیت اعراب و ویژگیهای کتاب پرداخته شده است<ref>ر.ک: همان، ص9-57</ref>. | کتاب با مقدمه مفصلی از نویسنده آغاز شده است که در آن، به بیان اهمیت اعراب و ویژگیهای کتاب پرداخته شده است<ref>ر.ک: همان، ص9-57</ref>. |