۱۰۶٬۴۰۱
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' می ر' به ' میر') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' می ش' به ' میش') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
خط ۴۴: | خط ۴۴: | ||
بخش دوم که بخش اصلیِ کتاب است، به ارائه روش تحقیقِ لایهای میپردازد و این روش را در پنج مرحله و 28 لایه معرفی میکند. هر لایه دارای برخی گامهای عملی است. پنج مرحلهای که اندیشهپژوهی در این روش بر اساس آنها به پیش میرود، عبارتاند از: مرحله پیشااندیشهشناسی، مرحله اندیشمندشناسی، مرحله اندیشهشناسی، مرحله پسااندیشهشناسی و مرحله فرااندیشهشناسی. | بخش دوم که بخش اصلیِ کتاب است، به ارائه روش تحقیقِ لایهای میپردازد و این روش را در پنج مرحله و 28 لایه معرفی میکند. هر لایه دارای برخی گامهای عملی است. پنج مرحلهای که اندیشهپژوهی در این روش بر اساس آنها به پیش میرود، عبارتاند از: مرحله پیشااندیشهشناسی، مرحله اندیشمندشناسی، مرحله اندیشهشناسی، مرحله پسااندیشهشناسی و مرحله فرااندیشهشناسی. | ||
مرحله نخست پیشااندیشه شناسی است که دارای چهار لایه است. مرحله دوم اندیشمند شناسی است که شش لایه دارد. مرحله سوم اندیشه شناسی است که پنج لایه دارد. مرحله چهارم پسااندیشه شناسی نام دارد که دارای هفت لایه است و مرحله پنجم مرحله اندیشه شناسی است که چهار لایه را شامل | مرحله نخست پیشااندیشه شناسی است که دارای چهار لایه است. مرحله دوم اندیشمند شناسی است که شش لایه دارد. مرحله سوم اندیشه شناسی است که پنج لایه دارد. مرحله چهارم پسااندیشه شناسی نام دارد که دارای هفت لایه است و مرحله پنجم مرحله اندیشه شناسی است که چهار لایه را شامل میشود. بنابراین در هر مرحله، تعدادی از لایههای اندیشه متفکر مورد مطالعه را روشن میگردد و هر لایه دارای چند گام یا اقدام است که طبق آنها پژوهشگر به پیش میرود و در هر لایه و هر گام، بخشی از اندیشه مورد مطالعه را برای ما روشن می کند. | ||
آخرین مبحث کتاب که «بهمثابه نتیجه» نوشته شده، بحثی در باب اهمیت و ضرورت اندیشه و روش برای گذار از بحرانهای سیاسی ـ اجتماعی است.<ref> [https://literaturelib.com/books/6196 ر.ک: پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref> | آخرین مبحث کتاب که «بهمثابه نتیجه» نوشته شده، بحثی در باب اهمیت و ضرورت اندیشه و روش برای گذار از بحرانهای سیاسی ـ اجتماعی است.<ref> [https://literaturelib.com/books/6196 ر.ک: پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref> |