۱۰۵٬۶۵۲
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''داستان نامآوران: روایت چهرههای ماندگار ایران در علوم انسانی''' تألیف [[ایلنت، علی|علی ایلنت]]؛ این کتاب روایت زندگی و زمانۀ استادان و دانشمندان ایرانی معاصر به زبان خودشان است؛ روایتهایی که به کوشش گروه دانش رادیو ایران و با همت استاد اسماعیل میرفخرایی برنامهساز علمی و همکاران وی در یک برنامۀ علمی از اواخر دهۀ شصت شمسی در قالب گفتگو با نامآوران و استادان برجستۀ علوم مختلف تهیه و ضبط شد و در رادیو پخش شده است. | '''داستان نامآوران: روایت چهرههای ماندگار ایران در علوم انسانی''' تألیف [[ایلنت، علی|علی ایلنت]]؛ این کتاب روایت زندگی و زمانۀ استادان و دانشمندان ایرانی معاصر به زبان خودشان است؛ روایتهایی که به کوشش گروه دانش رادیو ایران و با همت استاد [[اسماعیل میرفخرایی]] برنامهساز علمی و همکاران وی در یک برنامۀ علمی از اواخر دهۀ شصت شمسی در قالب گفتگو با نامآوران و استادان برجستۀ علوم مختلف تهیه و ضبط شد و در رادیو پخش شده است. | ||
هر پژوهشگر منصفی با مطالعۀ تاریخ علم و فرهنگ ایرانزمین اقرار خواهد کرد این اقلیم تمدنی و تاریخی، همواره از خاستگاههای مفاخر و بزرگان در عرصههای مختلف علم و دانش بوده است. بعد از وقوع انقلاب مشروطیت و همزمان با آشنایی بیشتر ایرانیان با علوم جدید، کوشش اهالی علم و دانش ایرانی در تحصیل علوم و آموزش عمومی قابل تقدیر بوده است؛ بسیاری از مفاخر علمی معاصر بعد از تحصیل در غرب به کرسیهای علمی کشور بازگشتند و در تربیت نسل جدید دانشمندان ایرانی نقش عمدهای داشتند. | هر پژوهشگر منصفی با مطالعۀ تاریخ علم و فرهنگ ایرانزمین اقرار خواهد کرد این اقلیم تمدنی و تاریخی، همواره از خاستگاههای مفاخر و بزرگان در عرصههای مختلف علم و دانش بوده است. بعد از وقوع انقلاب مشروطیت و همزمان با آشنایی بیشتر ایرانیان با علوم جدید، کوشش اهالی علم و دانش ایرانی در تحصیل علوم و آموزش عمومی قابل تقدیر بوده است؛ بسیاری از مفاخر علمی معاصر بعد از تحصیل در غرب به کرسیهای علمی کشور بازگشتند و در تربیت نسل جدید دانشمندان ایرانی نقش عمدهای داشتند. |