پرش به محتوا

حسینی اشکوری، سید احمد: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'ابی الحدید' به 'ابی‌الحدید'
جز (جایگزینی متن - 'آیةالله' به 'آیت‌الله ')
جز (جایگزینی متن - 'ابی الحدید' به 'ابی‌الحدید')
خط ۹۰: خط ۹۰:
شب‌ها و روزهای تعطیل، كتاب‌های شرح باب حادی عشر و شرح تجرید و به طور كلی مباحث عقلی و كلامی را از شیخ فاضل لنكرانی (م 1402 ق) فرا گرفت.
شب‌ها و روزهای تعطیل، كتاب‌های شرح باب حادی عشر و شرح تجرید و به طور كلی مباحث عقلی و كلامی را از شیخ فاضل لنكرانی (م 1402 ق) فرا گرفت.


جلد دوم لمعه را در محضر آقا شیخ هادی شُطیط خواند و در فرصت‌های مناسب كتاب امالی سید مرتضی، العقائد السّبع العلویات ابن ابی الحدید، قصاید سبعه معلّقه، شرح زوزنی و مقداری از مقامات حریری را مطالعه و با شیخ حامد واعظی سبزواری مباحثه كرد.
جلد دوم لمعه را در محضر آقا شیخ هادی شُطیط خواند و در فرصت‌های مناسب كتاب امالی سید مرتضی، العقائد السّبع العلویات ابن ابی‌الحدید، قصاید سبعه معلّقه، شرح زوزنی و مقداری از مقامات حریری را مطالعه و با شیخ حامد واعظی سبزواری مباحثه كرد.


پس از مدت یادشده به نجف بازگشت و در مدرسه «وسطی» كه آیت‌الله ملا محمدكاظم آخوند خراسانی (م 1329ق) تأسیس كرده بود، سكنی گزید و دروس سطوح عالی را نزد حجج اسلام، آقایان شیخ محسن هراتی، شیخ علی اخوان خراسانی، [[مدرس افغانی، محمدعلی|شیخ محمدعلی مدرس افغانی]] و آخرین متن سطح عالی حوزه یعنی [[كفاية الأصول|كفایة الاصول]] را نزد آقا شیخ مجتبی لنكرانی (م 1406ق) فرا گرفت.
پس از مدت یادشده به نجف بازگشت و در مدرسه «وسطی» كه آیت‌الله ملا محمدكاظم آخوند خراسانی (م 1329ق) تأسیس كرده بود، سكنی گزید و دروس سطوح عالی را نزد حجج اسلام، آقایان شیخ محسن هراتی، شیخ علی اخوان خراسانی، [[مدرس افغانی، محمدعلی|شیخ محمدعلی مدرس افغانی]] و آخرین متن سطح عالی حوزه یعنی [[كفاية الأصول|كفایة الاصول]] را نزد آقا شیخ مجتبی لنكرانی (م 1406ق) فرا گرفت.