پرش به محتوا

تربية الأجيال علی أخلاقيات و آداب المناقشة و المحاورة و المناظرة العلمية: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'بزرگ نمایی' به 'بزرگ‌نمایی'
جز (جایگزینی متن - 'مهم تر' به 'مهم‌تر')
جز (جایگزینی متن - 'بزرگ نمایی' به 'بزرگ‌نمایی')
خط ۵۲: خط ۵۲:
نویسنده ضررها و اشکالاتی که احتمال دارد در مناظرات و گفتگوها اتفاق بیفتد را در پنج سطح زیر، خلاصه کرده است: خانواده؛ مدارس و دانشگاه‌ها؛ مؤسسات و شرکت‌ها؛ افراد و اجتماعات عمومی و مردم و دولت‌ها.<ref>ر.ک: همان، ص28-29</ref>
نویسنده ضررها و اشکالاتی که احتمال دارد در مناظرات و گفتگوها اتفاق بیفتد را در پنج سطح زیر، خلاصه کرده است: خانواده؛ مدارس و دانشگاه‌ها؛ مؤسسات و شرکت‌ها؛ افراد و اجتماعات عمومی و مردم و دولت‌ها.<ref>ر.ک: همان، ص28-29</ref>


در فصل سوم، به توضیح و بحث پیرامون پنجاه مورد از مهم‌ترین اخلاقیات و مبادی اساسی مورد توجه در مناظره و گفتگو پرداخته شده است که برخی از آن‌ها عبارتند از: نیکو نمودن گمان و نیت از ابتدای بحث؛ عمل بر طبق گروه تا زمانی که هدف واحدی وجود دارد؛ اینکه هدف از ابتدای مناظره، رسیدن به حقیقت باشد؛ اینکه هر کسی خود را جای طرف مقابل گذاشته و شرایط او را درک کند؛ آغاز با موارد و جوانب ایجابیقبل از امور سلبی؛ سعه صدر داشتن طرفین؛ وجوب احترام به نظریه دیگری؛ شناخت طرق و اسالیب خوب برای اظهار حقایق؛ اجتناب و دوری از عصبانیت و تحقیر طرف مقابل؛ دوری از بزرگ نمایی و یا مبالغه در امور؛ وجوب تسلیم و خضوع در برابر حق و قول صواب و تمسک به آن؛ وجوب تحدید موضع اعتراض با دقت و همراه با ادب و احترام؛ وجوب اجتناب از قطع کردن سخن دیگری و...<ref>ر.ک: همان، ص33-57</ref>
در فصل سوم، به توضیح و بحث پیرامون پنجاه مورد از مهم‌ترین اخلاقیات و مبادی اساسی مورد توجه در مناظره و گفتگو پرداخته شده است که برخی از آن‌ها عبارتند از: نیکو نمودن گمان و نیت از ابتدای بحث؛ عمل بر طبق گروه تا زمانی که هدف واحدی وجود دارد؛ اینکه هدف از ابتدای مناظره، رسیدن به حقیقت باشد؛ اینکه هر کسی خود را جای طرف مقابل گذاشته و شرایط او را درک کند؛ آغاز با موارد و جوانب ایجابیقبل از امور سلبی؛ سعه صدر داشتن طرفین؛ وجوب احترام به نظریه دیگری؛ شناخت طرق و اسالیب خوب برای اظهار حقایق؛ اجتناب و دوری از عصبانیت و تحقیر طرف مقابل؛ دوری از بزرگ‌نمایی و یا مبالغه در امور؛ وجوب تسلیم و خضوع در برابر حق و قول صواب و تمسک به آن؛ وجوب تحدید موضع اعتراض با دقت و همراه با ادب و احترام؛ وجوب اجتناب از قطع کردن سخن دیگری و...<ref>ر.ک: همان، ص33-57</ref>


در فصل چهارم، به بحث از روش‌های متخلق شدن به اخلاقیات و آداب مناظره، پرداخته شده است که برخی از آن‌ها عبارتند از: وجوب اعتماد به نفس؛ ضرورت شناخت اسالیب تغییر سلوک؛ وجوب ممارست مستمر به اخلاقیات مناظره؛ ضرورت حفظ اعتماد به نفس حتی در صورت شکست در مناظره؛ لزوم مشورت با چهره‌های موفق و استفاده از تجربیات ایشان؛ ضرورت شناخت و آشنایی با روش‌های تربیتی؛ وجوب آشنایی با روش‌های تقویت اراده و...<ref>ر.ک: همان، ص61-63</ref>
در فصل چهارم، به بحث از روش‌های متخلق شدن به اخلاقیات و آداب مناظره، پرداخته شده است که برخی از آن‌ها عبارتند از: وجوب اعتماد به نفس؛ ضرورت شناخت اسالیب تغییر سلوک؛ وجوب ممارست مستمر به اخلاقیات مناظره؛ ضرورت حفظ اعتماد به نفس حتی در صورت شکست در مناظره؛ لزوم مشورت با چهره‌های موفق و استفاده از تجربیات ایشان؛ ضرورت شناخت و آشنایی با روش‌های تربیتی؛ وجوب آشنایی با روش‌های تقویت اراده و...<ref>ر.ک: همان، ص61-63</ref>