التربية في الإسلام النظرية و المنهج: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۲۵: خط ۲۵:
| پیش از =
| پیش از =
}}
}}
'''تربیة فی الإسلام النظریة و المنهج''' <ref>تربیت در اسلام: نظریه و برنامه</ref> تألیف عدنان علی رضا نحوی؛ این کتاب در واقع از دو قسمت کلى تشکیل شده است؛ در قسمت نخست به نظریه تربیتى در اسلام پرداخته شده است، و در قسمت دوم به برنامه تربیتى در اسلام. مطالب کتاب در مقدمه و شش بخش گرد آمده است. برخى از بخش‌ها به دو یا سه قسمت و هر قسمت به چند فصل تقسیم شده است و برخى دیگر تنها به چند قسمت و برخى هم به چند فصل تقسیم گشته است.
'''تربیة فی الإسلام النظریة و المنهج''' <ref>تربیت در اسلام: نظریه و برنامه</ref> تألیف [[علی رضا نحوی، عدنان|عدنان علی رضا نحوی]]؛ این کتاب در واقع از دو قسمت کلى تشکیل شده است؛ در قسمت نخست به نظریه تربیتى در اسلام پرداخته شده است، و در قسمت دوم به برنامه تربیتى در اسلام. مطالب کتاب در مقدمه و شش بخش گرد آمده است. برخى از بخش‌ها به دو یا سه قسمت و هر قسمت به چند فصل تقسیم شده است و برخى دیگر تنها به چند قسمت و برخى هم به چند فصل تقسیم گشته است.


مباحث این کتاب - کمابیش - هم به لحاظ عنوان و هم از نظر شرح و تحلیل تازگى دارد. برخى از بحث‌هایش در دیگر تربیت‌نگاشته‌هاى اسلامى نیامده است مانند مقیاس اندازه‌گیرى سطح ایمان، ادبیات و نظریه تربیتى در اسلام که به لحاظ موضوع تازه‌اند و مراحل تربیت، عوامل و روش در نظریه تربیتى اسلام که پرداخت و محتوایى تازه دارند.
مباحث این کتاب - کمابیش - هم به لحاظ عنوان و هم از نظر شرح و تحلیل تازگى دارد. برخى از بحث‌هایش در دیگر تربیت‌نگاشته‌هاى اسلامى نیامده است مانند مقیاس اندازه‌گیرى سطح ایمان، ادبیات و نظریه تربیتى در اسلام که به لحاظ موضوع تازه‌اند و مراحل تربیت، عوامل و روش در نظریه تربیتى اسلام که پرداخت و محتوایى تازه دارند.