۱۰۶٬۳۳۳
ویرایش
التربية الإسلامية في المجتمع: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| تصویر = | | تصویر =NURالتربیة الإسلامیة فی المجتمعJ1.jpg | ||
| عنوان = | | عنوان = | ||
| عنوان‌های دیگر = | | عنوان‌های دیگر = | ||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
''' | '''التربیة الإسلامیة فی المجتمع''' <ref>تربیت اسلامی در جامعه</ref>، این اثر سومین جلد از مجموعه‌اى پنج‌جلدى است با فروست: التربیه الاسلامیه المعاصره.2 | ||
مطالب کتاب در مقدمه و سه بخش چندفصلى قلمى شده است. | مطالب کتاب در مقدمه و سه بخش چندفصلى قلمى شده است. | ||
| خط ۳۵: | خط ۳۵: | ||
در فصل یکم که دربارۀ عناصر متغیر جامعه است، از مؤلفه‌هاى ذیل یاد شده است: وحدت نژاد، وحدت محیط، آداب و سنن، روابط اقتصادى. در شرح هریک از مؤلفه‌هاى یادشده به دیدگاه‌هاى موافق و مخالف اشارت رفته است. | در فصل یکم که دربارۀ عناصر متغیر جامعه است، از مؤلفه‌هاى ذیل یاد شده است: وحدت نژاد، وحدت محیط، آداب و سنن، روابط اقتصادى. در شرح هریک از مؤلفه‌هاى یادشده به دیدگاه‌هاى موافق و مخالف اشارت رفته است. | ||
مؤلفه‌هاى پى‌نهادین جامعه در فصل دوم و به این شرح واکاوى شده است: دین، علم، ملیت. | مؤلفه‌هاى پى‌نهادین جامعه در فصل دوم و به این شرح واکاوى شده است: دین، علم، ملیت. | ||
بخش دوم، ویژگى‌ها و صفات جامعه اسلامى خوانده شده است. صفات و ویژگى‌هاى جامعه اسلامى به سه دسته تقسیم شده است: آنچه که وجه امتیاز جامعه اسلامى است و دیگر جوامع را به کسب آن‌ها فرامى‌خواند، آنچه که جامعه اسلامى آن‌ها را رد مى‌کند و دیگران را از آن‌ها بازمى‌دارد، آنچه که جامعه اسلامى سازگار با مقتضیات زمان و مکان آن‌ها را دگرگون مى‌سازد. | بخش دوم، ویژگى‌ها و صفات جامعه اسلامى خوانده شده است. صفات و ویژگى‌هاى جامعه اسلامى به سه دسته تقسیم شده است: آنچه که وجه امتیاز جامعه اسلامى است و دیگر جوامع را به کسب آن‌ها فرامى‌خواند، آنچه که جامعه اسلامى آن‌ها را رد مى‌کند و دیگران را از آن‌ها بازمى‌دارد، آنچه که جامعه اسلامى سازگار با مقتضیات زمان و مکان آن‌ها را دگرگون مى‌سازد. | ||