۱۰۶٬۳۳۳
ویرایش
اصول تدريس التربية الإسلامية: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''اصول تدريس التربية الإسلامية''' تألیف محمد | '''اصول تدريس التربية الإسلامية''' تألیف [[زحیلی، محمد|محمد زحیلی]]، کتاب حاضر حاصل بازنوشت و تکمیل جزوات درس اصول و روش‌هاى تدریس نگارنده در دانشکده علوم تربیتى دانشگاه دمشق است که پیش از این در سال 1972 م چاپ شده و سال‌ها متن درسى بوده است و اینک پس از ویرایش کامل و روزآمد ساختن متن به سرمایه ناشر جدید به چاپ اول این ناشر رسیده است. این اثر از چند مقدمه، پیشگفتار، یک بخش تمهیدى و دو بخش اصلى برآمده است. | ||
بخش تمهیدى که پیش‌درآمدى بر دو بخش دیگر و کل بحث است از چهار فصل برآمده است. در فصل یکم به هدف و فلسفه تحصیل در رشته تربیت معلم در دانشکده علوم تربیتى پرداخته شده است. در فصل دوم به علل تدریس اصول و روش‌هاى تربیت اسلامى به عنوان گرایشى مجزا اشاره شده است. فصل سوم نیم‌نگاهى است به تاریخ تربیت اسلامى. در فصل چهارم به وضع درس تربیت اسلامى در وزارت آموزش و پرورش سوریه نظر شده است. | بخش تمهیدى که پیش‌درآمدى بر دو بخش دیگر و کل بحث است از چهار فصل برآمده است. در فصل یکم به هدف و فلسفه تحصیل در رشته تربیت معلم در دانشکده علوم تربیتى پرداخته شده است. در فصل دوم به علل تدریس اصول و روش‌هاى تربیت اسلامى به عنوان گرایشى مجزا اشاره شده است. فصل سوم نیم‌نگاهى است به تاریخ تربیت اسلامى. در فصل چهارم به وضع درس تربیت اسلامى در وزارت آموزش و پرورش سوریه نظر شده است. | ||