تمثیلات قرآن و جلوه‌های تربیتی آن: تفاوت میان نسخه‌ها

→ تفاوت با ویرایش قدیمی‌تر

تمثیلات قرآن و جلوه‌های تربیتی آن (نمایش مبدأ)

نسخهٔ ‏۱۲ مهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۲۰:۰۹

۴۸ بایت اضافه‌شده ، ‏۱۲ مهٔ ۲۰۲۳

جز

جایگزینی متن - 'ه های' به 'ه‌های'

Hbaghizadeh

دیوان‌سالاران، مدیران

۱۶۱٬۰۵۶

ویرایش

@@ خط ۱: / خط ۱: @@
 {{جعبه اطلاعات کتاب
 | تصویر =NUR65111J1.jpg
-| عنوان = تمثیلات قرآن و جلوه های تربیتی آن
+| عنوان = تمثیلات قرآن و جلوه‌های تربیتی آن
 | عنوان‌های دیگر =
 | پدیدآورندگان
@@ خط ۲۵: / خط ۲۵: @@
 }}
-'''تمثیلات قرآن و جلوه‌های تربیتی آن''' اثر دکتر حمید محمدقاسمی درباره اثر تربیتی تمثیلات قرآن کریم.
+'''تمثیلات قرآن و جلوه‌های تربیتی آن''' اثر دکتر [[محمدقاسمی، حمید|حمید محمدقاسمی]] درباره اثر تربیتی تمثیلات قرآن کریم.
 باور نویسنده این است که: در تمثیلات قرآنی، شنونده تنها خود را با یک جلوه ادبی و هنری محض مواجه نمی‌بیند که فقط احساسات او را برانگیزد و دیگر هیچ! بلکه در کنار این جنبه‌ها، اهداف و آثار تربیتی گوناگون و متعددی تعقیب می‌شود که نه‌تنها پنجه در احساسات و عواطف آدمی می‌افکند و او را تحت‌تأثیر جاذبه شگفت خود قرار می‌دهد؛ بلکه با استفاده از روش‌ها و ابزارهای ویژه تربیتی، او را به صحنه عمل‌آورده و تحولی شگرف در نهاد وی می‌آفریند.<ref>ر.ک: مقدمه کتاب، ص15</ref>
@@ خط ۵۱: / خط ۵۱: @@
 [[رده:فواصل آیات (قوافی) وزن آیات]]
-[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
+[[رده:مقالات بازبینی شده2 بهمن 1401]]
 [[رده:مقاله نوشته شده در تاریخ بهمن 1401 توسط جلال یقموری]]
 [[رده:مقاله بازبینی شده در تاریخ بهمن 1401 توسط فریدون سبحانی]]