۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - ' ،' به '،') |
جز (جایگزینی متن - 'امام صادق' به 'امام صادق') |
||
خط ۱۰۷: | خط ۱۰۷: | ||
شرفالدين برای مقابله با وضع آشفته و نابسامان فرهنگی و آموزشی در لبنان كه در اثر گسترش و تحكيم سلطه خيانتآميز استعمارگران غربی در اين ديار به وجود آمده بود، تصميم به اصلاح دستگاههای آموزش و پرورش جامعه خود گرفت. وی تصميم گرفت مدرسهای در صور بسازد. در اين كار از تمام كسانی كه امكان كمك مادی داشتند، دعوت به همكاری كرد. | شرفالدين برای مقابله با وضع آشفته و نابسامان فرهنگی و آموزشی در لبنان كه در اثر گسترش و تحكيم سلطه خيانتآميز استعمارگران غربی در اين ديار به وجود آمده بود، تصميم به اصلاح دستگاههای آموزش و پرورش جامعه خود گرفت. وی تصميم گرفت مدرسهای در صور بسازد. در اين كار از تمام كسانی كه امكان كمك مادی داشتند، دعوت به همكاری كرد. | ||
ابتدا در سال 1357ق، مدرسهای ابتدايی برای آموزش و پرورش دانشآموزان مسلمان با نام «المدرسة الجعفرية» بنا نهاد. اين مدرسه بهطور رايگان اداره میشد و علاوه بر تعليم درسهای جديد، از درسهای معارف و اخلاق اسلامی نيز بهره میجست. | ابتدا در سال 1357ق، مدرسهای ابتدايی برای آموزش و پرورش دانشآموزان مسلمان با نام «المدرسة الجعفرية» بنا نهاد. اين مدرسه بهطور رايگان اداره میشد و علاوه بر تعليم درسهای جديد، از درسهای معارف و اخلاق اسلامی نيز بهره میجست. | ||
شرفالدين در مقام يك مصلح دلسوز و آگاه، باشگاه مجلل و زيبای «نادی الإمام الصادق(ع)» را تأسيس كرد تا بدين طريق از شركت جوانان در محافل دشمنان و بدخواهان جلوگيری كند. علاوه بر آن، مسجدی در نزديكی مدرسه جعفريه و باشگاه امام صادق(ع) ساخت تا دانشآموزان و كسانی كه به باشگاه میآيند، فرايض دينی خود را در مسجد انجام دهند. | شرفالدين در مقام يك مصلح دلسوز و آگاه، باشگاه مجلل و زيبای «نادی الإمام الصادق(ع)» را تأسيس كرد تا بدين طريق از شركت جوانان در محافل دشمنان و بدخواهان جلوگيری كند. علاوه بر آن، مسجدی در نزديكی مدرسه جعفريه و باشگاه [[امام صادق]](ع) ساخت تا دانشآموزان و كسانی كه به باشگاه میآيند، فرايض دينی خود را در مسجد انجام دهند. | ||
شرفالدين خوب میدانست كه دختران امروز، مادران فردايند و در تربيت فرزندان مسلمان نقشی اساسی دارند. با احساس اين نياز و پس از تهيه مقدمات، در سال 1361ق، مدرسه دخترانه «الزهراء» را تأسيس كرد. پس از مدتی، مخالفان سياسی او كه از دستنشاندگان فرانسه بودند، با توسل به زور و كمك دولت وابسته لبنان و سربازان دولتی، مدرسه الزهراء را بستند، اما شرفالدين بدون هيچ ترس و يأسی، كلاسهای آن سال را در خانه خود برپا كرد و تا آخر ادامه داد و سال بعد، مجددا مدرسه بازگشايی شد و در كنار مدرسه جعفريه، كار خود را آغاز كرد. بعدها دانشكده جعفريه را نيز تأسيس كرد. | شرفالدين خوب میدانست كه دختران امروز، مادران فردايند و در تربيت فرزندان مسلمان نقشی اساسی دارند. با احساس اين نياز و پس از تهيه مقدمات، در سال 1361ق، مدرسه دخترانه «الزهراء» را تأسيس كرد. پس از مدتی، مخالفان سياسی او كه از دستنشاندگان فرانسه بودند، با توسل به زور و كمك دولت وابسته لبنان و سربازان دولتی، مدرسه الزهراء را بستند، اما شرفالدين بدون هيچ ترس و يأسی، كلاسهای آن سال را در خانه خود برپا كرد و تا آخر ادامه داد و سال بعد، مجددا مدرسه بازگشايی شد و در كنار مدرسه جعفريه، كار خود را آغاز كرد. بعدها دانشكده جعفريه را نيز تأسيس كرد. | ||
شرفالدين به اندازه توان مادی خويش همواره در جهت رفع نياز فقرا و مستمندان میكوشيد. خانهاش در صور پناهگاه تهيدستان و حاجتمندان بود. وی در ادامه راه اصلاح و سازندگی اجتماعی خويش، مؤسسه خيريهای را به نام «انجمن نيكوكاری و احسان» به همين منظور در سال 1365ق، تأسيس كرد. تأسيس اين مؤسسه از كارهای بسيار درخشان، كارساز و اساسی شرفالدين در سالهای آخر عمرش بود. | شرفالدين به اندازه توان مادی خويش همواره در جهت رفع نياز فقرا و مستمندان میكوشيد. خانهاش در صور پناهگاه تهيدستان و حاجتمندان بود. وی در ادامه راه اصلاح و سازندگی اجتماعی خويش، مؤسسه خيريهای را به نام «انجمن نيكوكاری و احسان» به همين منظور در سال 1365ق، تأسيس كرد. تأسيس اين مؤسسه از كارهای بسيار درخشان، كارساز و اساسی شرفالدين در سالهای آخر عمرش بود. |
ویرایش