۱٬۸۱۲
ویرایش
دانش درایة الحدیث همراه با نمونههای حدیثی و فقهی (با تحریری نو): تفاوت میان نسخهها
دانش درایة الحدیث همراه با نمونههای حدیثی و فقهی (با تحریری نو) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۱۷ دسامبر ۲۰۲۲، ساعت ۱۳:۱۵
، ۱۷ دسامبر ۲۰۲۲بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
'''دانش داریة الحدیث، همراه با نمونههای حدیثی و فقهی''' از تألیفات محمدحسن ربانی (متولد 1343ش)، در یکی از شاخههای مهم علم حدیث است که با ویرایش ادبی هادی بزدی ثانی و با هدف تقویت مراکز علمی منتشر شده است. | '''دانش داریة الحدیث، همراه با نمونههای حدیثی و فقهی''' از تألیفات محمدحسن ربانی (متولد 1343ش)، در یکی از شاخههای مهم علم حدیث است که با ویرایش ادبی هادی بزدی ثانی و با هدف تقویت مراکز علمی منتشر شده است. | ||
از ویژگیهای منحصر به فرد این کتاب در مقایسه با کتابهای همنام، آن است که مؤلف از منابع و مآخذ دست اول و معتبر، در گسترهای وسیع، سود جسته است و کمتر کتابی در این موضوع بوده است که از دید نویسنده پنهان مانده باشد و نیز با ذکر نمونههایی شایسته حدیثی و فقهی در هر مبحث، حق مطلب ادا شده است. در تقسیمبندی مباحث، «طرق تعلیم و تعلم» هماره مورد نظر بوده است تا آموزش را آسانتر سازد.<ref>ر.ک: مقدمه ناشر، | از ویژگیهای منحصر به فرد این کتاب در مقایسه با کتابهای همنام، آن است که مؤلف از منابع و مآخذ دست اول و معتبر، در گسترهای وسیع، سود جسته است و کمتر کتابی در این موضوع بوده است که از دید نویسنده پنهان مانده باشد و نیز با ذکر نمونههایی شایسته حدیثی و فقهی در هر مبحث، حق مطلب ادا شده است. در تقسیمبندی مباحث، «طرق تعلیم و تعلم» هماره مورد نظر بوده است تا آموزش را آسانتر سازد.<ref>ر.ک: مقدمه ناشر، ص11</ref> | ||
کتاب حاضر با نظرداشت گونههای تحقیقی نوین، گاه به گونه علمی، به حل مسأله و مشکلی در علم درایه پرداخته است(تحقیق علمی)، گاه پژوهش با استفاده از اسناد و مدارک معتبر انجام شده است(تحقیق تاریخی)، گاه به توصیف و تشریح و تحلیل پرداخته، به ایجاد شناخت و تدوین قضایای کلی منجر شده است(تحقیق توصیفی- تحلیلی)؛ و گاه پژوهشی زمینهیاب انجام شده است(تحقیق پیمایشی).<ref>ر.ک: | کتاب حاضر با نظرداشت گونههای تحقیقی نوین، گاه به گونه علمی، به حل مسأله و مشکلی در علم درایه پرداخته است(تحقیق علمی)، گاه پژوهش با استفاده از اسناد و مدارک معتبر انجام شده است(تحقیق تاریخی)، گاه به توصیف و تشریح و تحلیل پرداخته، به ایجاد شناخت و تدوین قضایای کلی منجر شده است(تحقیق توصیفی- تحلیلی)؛ و گاه پژوهشی زمینهیاب انجام شده است(تحقیق پیمایشی).<ref>ر.ک: همان، ص12</ref> | ||
کتاب دربردارنده شش فصل میباشد. نویسنده در فصل اول، به کلیات پرداخته است، ابتدا نگاهی گذرا به تاریخ تدوین درایة الحدیث داشته و در ادامه تعریف و هدف از این علم و بازشناسی دیگر دانشهای حدیث را برای ورود به بحث مطرح کرده است.<ref>ر.ک: متن کتاب، ص17</ref> | کتاب دربردارنده شش فصل میباشد. نویسنده در فصل اول، به کلیات پرداخته است، ابتدا نگاهی گذرا به تاریخ تدوین درایة الحدیث داشته و در ادامه تعریف و هدف از این علم و بازشناسی دیگر دانشهای حدیث را برای ورود به بحث مطرح کرده است.<ref>ر.ک: متن کتاب، ص17</ref> | ||
| خط ۵۱: | خط ۵۱: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده:مقالات آبان 01 موسوی]] | [[رده:مقالات آبان 01 موسوی]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده1]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]] | [[رده:مقالات بازبینی نشده2]] | ||