۱۰۲٬۱۰۶
ویرایش
تربيت جنسی: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۴: | خط ۲۴: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''تربیت جنسی: مبانی، اصول، روش‌ها از منظر قرآن و حدیث''' نوشته | '''تربیت جنسی: مبانی، اصول، روش‌ها از منظر قرآن و حدیث''' نوشته [[فقیهی، علی‌نقی|علی‌نقی فقیهی]](معاصر) است. این اثر در موضوع اخلاق و تربیت به نگارش درآمده است. | ||
این نوشتار پژوهشی در صدد است تا با عبور از لایه‌های ظاهری گزاره‌ها، معارف نهفته در آنها را به دست آورده و در قالبی علمی ارائه نماید. <ref> پیشگفتار، ص 5 </ref> با مطالعه و تحقیق در آیات و روایات، اهداف، مبانی، اصول و روش‌های تربیت جنسی مبتنی بر آن مبانی و اصول، استخراج و تبیین شده است. همچنین معیارهای رفتارهای به‌هنجار جنسی و تمایز آن از رفتارهای نابه‌هنجار جنسی و نمونه‌های فراوانی از این گونه رفتارها مورد بررسی قرار گرفته است. <ref> مقدمه ص 8 </ref> | این نوشتار پژوهشی در صدد است تا با عبور از لایه‌های ظاهری گزاره‌ها، معارف نهفته در آنها را به دست آورده و در قالبی علمی ارائه نماید. <ref> پیشگفتار، ص 5 </ref> با مطالعه و تحقیق در آیات و روایات، اهداف، مبانی، اصول و روش‌های تربیت جنسی مبتنی بر آن مبانی و اصول، استخراج و تبیین شده است. همچنین معیارهای رفتارهای به‌هنجار جنسی و تمایز آن از رفتارهای نابه‌هنجار جنسی و نمونه‌های فراوانی از این گونه رفتارها مورد بررسی قرار گرفته است. <ref> مقدمه ص 8 </ref> | ||
نویسنده ساختار کتاب یاد شده را در سه بخش اصلی تنظیم کرده و به تناسب هر بخش مطالب مختلفی را ذیل فصول متعدد ارائه کرده است. وی نخستین بخش کتاب را به مبانی تربیت جنسی اختصاص داده و ضمن اشاره به مفهوم جنسیت، آموزش و تربیت جنسی، اهداف، اصول تربیت جنسی را مورد بررسی قرار داده است. در بخش دوم شیوه‌های آموزش و تربیت جنسی مورد توجه قرار گرفته است که مراحل پیش از ازدواج، دوره ازدواج و پس از آن را شامل شده است. در بخش سوم و پایانی کتاب به علل وعوامل رفتارهای نابه‌هنجار جنسی پرداخته شده و راه پیشگیری، برون رفت و درمان آسیب‌های آن پس از شناسایی نابه‌هنجاری‌ها و عوامل آن سخن به میان آمده است. | نویسنده ساختار کتاب یاد شده را در سه بخش اصلی تنظیم کرده و به تناسب هر بخش مطالب مختلفی را ذیل فصول متعدد ارائه کرده است. | ||
وی نخستین بخش کتاب را به مبانی تربیت جنسی اختصاص داده و ضمن اشاره به مفهوم جنسیت، آموزش و تربیت جنسی، اهداف، اصول تربیت جنسی را مورد بررسی قرار داده است. | |||
در بخش دوم شیوه‌های آموزش و تربیت جنسی مورد توجه قرار گرفته است که مراحل پیش از ازدواج، دوره ازدواج و پس از آن را شامل شده است. | |||
در بخش سوم و پایانی کتاب به علل وعوامل رفتارهای نابه‌هنجار جنسی پرداخته شده و راه پیشگیری، برون رفت و درمان آسیب‌های آن پس از شناسایی نابه‌هنجاری‌ها و عوامل آن سخن به میان آمده است. | |||
از نقاط قابل توجه این پژوهش یکی گستره متون دینی مورد استفاده و دیگری اهتمام پژوهشگر به کشف مبانی و اصول و ارائه آنها در کنار روش‌های تربیت جنسی است. <ref> پیشگفتار ص 5 </ref> | از نقاط قابل توجه این پژوهش یکی گستره متون دینی مورد استفاده و دیگری اهتمام پژوهشگر به کشف مبانی و اصول و ارائه آنها در کنار روش‌های تربیت جنسی است. <ref> پیشگفتار ص 5 </ref> | ||