۱۶٬۲۵۰
ویرایش
اللغة العربية أداء و نطقا و إملاء و کتابة: تفاوت میان نسخه‌ها
اللغة العربية أداء و نطقا و إملاء و کتابة (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۱۳ نوامبر ۲۰۲۲، ساعت ۱۴:۵۵
، ۱۳ نوامبر ۲۰۲۲بدون خلاصۀ ویرایش
Alphabetit (بحث | مشارکتها) (صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR71081J1.jpg | عنوان = اللغة العربية آداء و نطقا و إملا...» ایجاد کرد) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۴: | خط ۲۴: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''اللغة العربیة اداء و نطقا و املاء و کتابة''' نوشته فخری محمد صالح (معاصر)، در موضوع قواعد قرائت و کتابت زبان عربی به رشته تحریر درآمده است. هر کس به عربی تکلم می‌کند یا می‌نویسد، حتی اگر عرب نباشد از این کتاب بی‌نیاز نخواهد بود؛ چراکه هر زبانی اصولی دارد که التزام به آن لازم است.<ref>ر.ک: مقدمة الطبعة الثانیة، ص14</ref> رشدی احمد طعیمه بر کتاب مقدمه نوشته است. | |||
رشدی احمد طعیمه در مقدمه‌اش بر کتاب سه مهارت اساسی را متذکر شده است: مهارت در تلاوت قرآن کریم، مهارت در به‌کارگیری قواعد املا و علامت‌های ویراستاری، مهارت در القاء خطبه یا ارتجال یا بداهه در حدیث. سپس به کتاب مورد بحث اشاره کرده و آن را مشتمل بر دو بخش رشد مهارت قرآن کریم و القاء خوب و نیز مهارت تعبیر خوب و کتابت واضح دانسته است. سپس در توصیف کتاب می‌نویسد: این کتاب با وجود حجم کم بسیاری از مفاهیم لغوی را به شکل ساده ارائه می‌کند و آنها را در سیاق واحدی گردآورده و در یک زمینه عملکردی برای هر مفهومی عملی و برای هر قاعده‌ای معنایی قرار می‌دهد.<ref>ر.ک: مقدمه رشدی احمد طعیمه، ص11-9</ref> | |||
مباحث کتاب مشتمل بر دو بخش است: | |||
#قواعد نطق خوب: از جهت تعریف حروف الفبا، تعریف به ابزار نطق، مخارج حروف و نطق، علامت‌ها و اشارات نطق، فواید عمومی پیرامون بعضی قضایای نطق و عیوب قرائت و بعضی تمرین‌ها. | |||
#قواعد کتاب صحیح: از جهت کتابت انواع همزه، ال شمسی و قمری، الف لینه، کلمات مزیده و منقوصه، ترقیم و خط و قضایایی پیرامون کتابت بعضی کلمات.<ref>ر.ک: مقدمة الطبعة الثانیة، ص14</ref> | |||
از جمله ویژگی‌های کتاب ذکر تطبیقات و تمریناتی است که محصل به‌واسطه آن مکرر به مبحث علمی رجوع کند تا مخارج حروف را بشناسد و به نطق صحیح آگاهی یابد.<ref>ر.ک: متن کتاب، ص57</ref> ارائه نمودار درختی مباحث کتاب مانند تلخیص الف لینه از دیگر شیوه‌های آموزشی به‌کار رفته در کتاب است.<ref>ر.ک: همان، ص158</ref> گاه نیز در ضمن «تنبیه» اشاره شده که امروزه کتابت مستعمل به خط رقعه است و قواعد و اصولی دارد و اشتباهات رسم کلمات به این خط در ضمن جداولی ذکر شده است.<ref>ر.ک: همان، ص215-214</ref> | |||
==پانویس == | ==پانویس == | ||
<references/> | <references/> | ||
==منابع مقاله== | ==منابع مقاله== | ||
مقدمه و متن کتاب. | |||
==وابسته‌ها== | ==وابسته‌ها== | ||
{{وابسته‌ها}} | {{وابسته‌ها}} | ||
[[رده:کتاب‌شناسی]] | [[رده:کتاب‌شناسی]] | ||
[[رده: | [[رده:مقالات مهر 01 موسوی]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی نشده1]] | |||
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]] | |||