۶۱٬۱۸۹
ویرایش
سیره اخلاقی- تربیتی حضرت فاطمه زهرا سلاماللهعلیها: تفاوت میان نسخهها
سیره اخلاقی- تربیتی حضرت فاطمه زهرا سلاماللهعلیها (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۶ اکتبر ۲۰۲۲، ساعت ۱۲:۳۵
، ۶ اکتبر ۲۰۲۲بدون خلاصۀ ویرایش
Alphabetit (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR13100J1.jpg | عنوان = سیره اخلاقی - تربیتی حضرت فاطمه (...» ایجاد کرد) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''سیره اخلاقی- تربیتی حضرت فاطمه(س)''' اثر علی رفیعی، پژوهشی است در اشاراه به ابعاد مختلف شخصیتی حضرت زهرا(س) و تبیین سیره اخلاقی و تربیتی ایشان. | |||
کتابهای فراوانی درباره زندگی حضرت زهرا(س) و فضایل و مناقب آن حضرت نگارش یافته است، اما آنچه در کتاب حاضر، طی یک واحد درسی و با هدف آشنایی فراگیران با ویژگیهای اخلاقی و تربیتی آن حضرت، مدنظر بوده، تبیین وتشریح دیدگاههای فکری و شیوه اخلاقی و تربیتی آن گرامی است که میتواند درسهای فراوانی را دربر داشته باشد<ref>ر.ک: مقدمه، ص14</ref>. | |||
در نظام آموزش عقیدتی سیاسی سپاه پاسداران جمهوری اسلامی ایران، بانوان در طیف کارمندان قرار گرفته و به واسطه ویژگیهای خاص فردی و شغلی آنها، دوره آموزش ویژهای برای آنان طراحی شده است. بانوان در آغاز ورود به سپاه، دوره بدو خدمت را میگذرانند و دورههای تداوم آموزش بانوان، از دیگر دورههایی است که بانوان شاغل در سپاه، باید در طول دوره خدمت خویش، سپری نمایند. پژوهشکده تحقیقات اسلامی، عهدهدار تدوین متون آموزشی مورد نیاز حوزه نمایندگی ولی فقیه در سپاه است که با توجه به سطح معلومات و تخصص نیروهای آموزشی و نوع و حوزه مأموریت آنان، متن مورد نیاز را تهیه و تدوین مینماید که متون و جزوات آن، توسط گروههای تحقیقاتی، تدوین و مورد بررسی علمی و نظارت شرعی قرار میگیرد و اثر حاضر نیز مربوط به دوره تداوم آموزش بانوان، از نظام آموزش عقیدتی- سیاسی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی میباشد<ref>پیشگفتار، ص10- 11</ref>. | |||
نویسنده در سلسله درسهای کتاب، کوشیده است تا ضمن اشاره به ویژگیهای تربیت اسلامی و معرفی اجمالی بانوان استوه در تاریخ، ابعاد رفتاری به ویژه اخلاق- تربیتی زندگی حضرت زهرا(ع) را برای خواهران پاسدار، ترسیم کند؛ از چگونگی سلوک معرفتی و عبادی آن حضرت گرفته تا شیوههای تربیت فرزند، آیین همسرداری، رفتارهای ایثارگرانه و دلسوزانه با مردم، حمایتهای آگاهانه و مسئولانه از مقام رسالت و امامت، صبوری و بردباری در برابر ناملایمات و چیزه شدن بر بحرانها، تلاشهای حقطلبانه و آگاهیبخش و سرانجام حضور در عرصههای اجتماعی، سیاسی و نظامی<ref>مقدمه، ص14</ref>. | |||
ویژگیهای تربیتی اسلامی<ref>متن کتاب، ص16</ref>، ایمان و خداشناسی<ref>همان، ص36</ref>، عبادت و بندگی خالصانه<ref>همان، ص44</ref> و تعهد و مسئولیتپذیری<ref>همان، ص66</ref>، از جمله عناوین کتاب میباشد. | |||
==پانویس == | ==پانویس == | ||
<references/> | <references /> | ||
==منابع مقاله== | ==منابع مقاله== | ||
مقدمه و متن کتاب. | |||
==وابستهها== | ==وابستهها== | ||
{{وابستهها}} | {{وابستهها}} | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده: | [[رده:مقالات مهر 01 مکرمی]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی نشده1]] | |||
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]] | |||